2025年3-6岁儿童学习与发展指南试题及答案 .pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

3-6岁儿童学习与发展指南试题及答案

1、幼儿每天应保证11至12小时的睡眠时间，其中午睡

时间应达到2小时左右，但可根据幼儿的年龄、季节变化和个

体差异适当减少午睡时间。

2、在健康领域中，3至4岁幼儿能行走约1公里，途中

可适当停歇。

3、《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域

描述幼儿的研究与发展。

4、5至6岁幼儿能够单脚连续向前跳约8米。

5、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。

6、幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时，其中体

育活动时间不少于1小时。

7、幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。

8、5至6岁幼儿能够正确书写自己的名字，并且书写时

姿势正确。

9、培养幼儿具有良好的生活与卫生惯，3至4岁的儿童

不应该用脏手揉眼睛，连续看电视时间也不应超过15分钟。

10、语言是交流和思维的工具。

11、5至6岁幼儿懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

12、4至5岁幼儿能够快跑约20米左右。

13、同条目9.

14、3至4岁女孩子的体重参考标准为12.3至21.5公斤。

15、幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，

同时也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。

16、目标部分分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个

年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么

发展水平提出了合理期望，指明了幼儿研究与发展的具体方向。

17、幼儿的研究是以直接经验为基础，在游戏和日常生活

中进行的。

18、科学领域中，4至5岁幼儿能够感知和区分物体的粗

细、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述。

19、《指南》中艺术领域的子领域包括感受与欣赏以及表

现与创造。

20、《指南》XXX领域的子领域包括科学探究和数学认

知。

21、《指南》中语言领域的子领域包括听与说以及阅读和

书写准备。

22、4至5岁幼儿能够使用上下、前后、里外、中间、旁

边等方位词描述物体的位置和运动方向。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

23、艺术领域中，应该让幼儿观察常见动植物以及其他物

体，引导幼儿用自己的语言、动作等描述它们美的方面，如颜

色、形状、形态等。

24.当和幼儿交流时，成人的语言应该清晰简洁。

25.3-4岁幼儿的目标是认真聆听并能理解常用语言，能够

回应并理解日常对话。

26.5-6岁幼儿能够快速地跑大约25米。

27.3-4岁幼儿能够手口一致地点出5个以下的物体，并且

能够说出总数。

28.5-6岁幼儿能够通过实物操作或其他方法进行10以内

的加减运算。

29.当幼儿犯错时，成人应该冷静处理，不要大声斥责或

打骂。

30.5-6岁幼儿应该具备适应能力，能够在较热或较冷的户

外环境中连续活动半小时以上。