2025年浙教版九年级生物上册月考试卷 .docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年浙教版九年级生物上册月考试卷422

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题，共14分)

1、“你是我的小呀小苹果儿，怎么爱你都不嫌多，红红的小脸儿温暖我的心窝”筷子兄弟的一首“小苹果”唱红了大江南北．下列说法正确的是（）

A.红红的苹果是由胚珠发育来的

B.果树专家想要培养没有病毒侵害的植株可以采用无土栽培的方法

C.把黄色苹果（AA）的花粉授到红色苹果（aa）的柱头上，会结出黄色的苹果

D.一棵苹果树上结出了红富士、红星、澳洲青苹等多个品种，这是利用嫁接技术实现的

2、下列对人体消化系统的消化和吸收认识不合理的是（）

A.肠液和胰液中只含有消化糖类、蛋白质的酶

B.胃液中含有初步消化蛋白质的酶，可以初步消化蛋白质

C.胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用

D.小肠能吸收氨基酸、甘油和脂肪酸等

3、鱼之所以能够在水中自由自在地生活，下列特点中最关键的是（）

A.鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳

B.鱼身体分为头、躯干和尾

C.鱼的体形与水中生活相适应

D.鱼有鳞片

4、“有心栽花花不开；无心插柳柳成荫”的诗句说明了柳树可以采用的繁殖方式是（）?

?

A.扦插。?

?

B.嫁接。?

?

C.地下茎繁殖。?

?

D.组织培养。?

?

5、被子植物个体发育的顺序是（）?

?

A.受精卵→胚乳→植株。?

?

B.受精卵→胚→植株。?

?

C.胚→胚乳→植株。?

?

D.胚乳→胚→植株。?

?

6、下列有关光合作用的描述中，正确的是（）

A.光合作用能够释放氧气并贮存能量

B.绿色植物进行光合作用不一定需要光

C.光合作用能把有机物分解成无机物

D.植物体内的细胞都能进行光合作用

7、生物适应环境也能影响环境，下列不属于生物适应环境的是（）

A.春天，桃花、梨花竞相开放

B.夏天，大树底下好乘凉

C.秋天，杨树、柳树纷纷落叶

D.冬天，青蛙、蛇蝎进入冬眠

评卷人

得分

二、填空题(共8题，共16分)

8、在古城生态系统中，____是生态系统的生产者；野鸭属于生态系统中的____；细菌和真菌常常被称为生态系统中的____．除了这些以外，作为一个生态系统，还缺少的是____．生物与生物之间由于____的关系而形成的链状结构叫食物链，其起始环节是____．古城生态系统中，有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成____．

9、图中甲；乙、丙、丁表示成年男子器官的名称：A表示动脉；V表示静脉．请你根据血液成份的变化，写出甲、乙、丙、丁的名称．?

??

??

?则：甲____，乙____，丙____，丁____．

10、（2014?沈阳模拟）如图是绿色植物光合作用示意图；请据图分析并回答。?

?（1）有些地方干旱造成农作物减产，表明物质A____是光合作用的重要原料之一．?

?（2）光合作用的场所是____．?

?（2）光合作用的产物除了有机物外，还有B____．?

?（4）“绿叶在光下制造淀粉”的实验表明：____是绿色植物光合作用必不可少的条件．?

?（5）当我们漫步在绿树成荫、遍地青草的哈尔滨森林植物园时，会感觉到空气特别清新和湿润，原因是绿色植物的____作用和蒸腾作用改善了空气的质量．

11、观察图片；请将相应的生物特点序号填写在对应生物的横线上：?

??

?①具有真正的根茎叶；开始分化出输导组织②济南市花，种子有果皮包被。?

?③餐桌美味；身体柔软，有贝壳④被覆鳞片或甲，陆上产卵。?

?A____；B____；C____；D____．

12、人体内的激素含量少，作用大．对____和____活动起着重要的调节作用．

13、在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中；有如下步骤：?

?①照光②显色③滴加碘液④酒精脱色⑤暗处理⑥取下纸片⑦部分遮光。?

?（1）请用字母按顺序表示出该实验正确操作步骤：____．?

?（2）实验过程中，需要提前一天把天竺葵放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是____．?

?（3）在实验中，有一个步骤是将