2025年小学一年级语文《吃水不忘挖井人》教案.pdfVIP

丈夫志四方，有事先悬弧，焉能，终年守菰蒲。——《顾炎武》

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

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小学一年级语文《吃水不忘挖井人》教案

【导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科

书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法

等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是我整理的小学一年级语文《吃

水不忘挖井人》教案相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学一年级语文《吃水不忘挖井人》教案

教学目标

1、正确流利地朗读课文，在朗读中表达对毛主席的崇敬之情。

2、初步懂得饮水思源的道理

3、在读中认识忘念等12个生字

教学准备

1、挂图。

2、课前布置收集有关毛主席的图片资料

一、激趣导入、解题

1、小朋友，今天我们来学习新课《吃水不忘挖井人》。〔板书课题〕谁知道井是

什么样的？它有什么作用呢？想一想挖井是件容易的。事么？

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谋事在人，成事在天！——《增广贤文》

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

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2、齐读两遍课题，并认识井、挖、忘三个生字。再说说课文中的挖井人是指

谁？不忘挖井人的人又是指谁？

3、出示毛主席的画像。提问：这位爷爷谁认识？请大家把课前布置收集有关毛主

席的图片拿出来展示交流。

4、简介毛主席生平及主要奉献〔可以先让学生说〕并相机出示生字卡片席、导、

革命、解

二、朗读课文

1、自渎课文，借助拼音轻声读，标出自然段。要求：反复读，读准、读通、读流

利。

2、反应情况：能读准，读通、读流利的同学举手。小组自评。

3、教师范读，学生听后评价

4、学生模仿老师读课文

5、分别指名3个同学，每个人读一自然段，要求读准音，相机指导全班朗读。

6、四人小组分自然段轮读，评价后组长奖励。

7、老师引读课文最后一段，感悟乡亲们对主席的崇敬之情。出示挂图，指名解说

图意。

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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

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8、看图找出相应的自然段读。

三、有感情朗读课文

学生选读课文中的自然段，说说为什么喜欢这一自然段。

四、积累词语

1、出示课件显示我会读里的词语

2、学生自由读，读准字意

3、小组开火车比赛认读

五、实践活动

读有关毛主席的故事，利用班会课进行故事交流。组织学生观看电影《开国大典》。

【篇二】小学一年级语文《吃水不忘挖井人》教案

教学目的要求：

1、学会10个生字和由生字组成的词。

2、理解每句话、每段话的意思，了解毛主席是怎样关心人民疾苦，为人民解决困

难，造福人民的。教育学生，要热爱共产党和毛主席，不要忘记那些教育、帮助、关

心过自己，对自己有恩德的人。

3、能正确、流利地朗读并背诵课文。

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百学须先立志。——朱熹

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

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教学重点难点：

1、弄清句与句之间的联系，理解课文内容。

2、通过学习第三自然段，认识毛主席关心人民群众疾苦的高贵品质。

教学思路：