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*202S年1月13日
2024一2025学年度商=纺-次大练习
语文
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并挤考
生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2选择题笭案使用2B铅笔填涂,如常改动,用橡皮擦于净后,再选涂其他答
案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请桉照题号在各题的答题区域(黑色线柜)内作答,超出答超区域书写的
答案无效。
4.考试结束后,将答题卡交回。
第1卷阅读题
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题.19分)
阅读下面的文字,完成1-S题。
“”
材料一:士不遇是中国古代士人群体面对的善遍精神困境.也是文学史的经典命题之
一。先暴时期,有关这一主题的文学书写已徐徐展开,这一议是逐步沉淀和巩固下来。一般而
言,“不遇"涵沙两重意思,一是时之不遇,即阖于时代与历史的客观原因,文人士子缺乏羌
展才华的政治文化环境;二是身之不遇,如个人命途多片、才击运奚,而因此未蚝实现双想和
抱负。“文章憎命达竹,面对仕逢的失意,文人士子往往以诗歌撸想遣怀,在文字中寄托一己
之人格精神与情操志趣及对理想世界和世俗价值的思考,而十这一超材的吟咏和书写,易代之
际的遭民诗人尤为关切。
在消解“不遇”之问是时,古代文人受封了屈原和陶渊明的深远影响,出现了"屈阶"的
并提称咏。文人并称是中国古代文学较为常见的品评方式。在文学史上,第一位明确将屈原与
内渊明并称的是苏轼:"渊明作《闲情赋》,正所谓.《囚风)好色而不淫',正使不及《周
南》,与屈、宋所陈何异,而纨大讥之,此乃小儿丑作斛事者。“苏轼为内渊明确立了“质而
实绮,痕而实肢"的诗歌美学价值,认为其人格禀赋和艺术成訧可与屈原比肩。他的这一主怅
不仅让陶渊明在文学史上的地位肛得了新的标高,同时也挣动了"屈陶”并称走向文学熟套。
一
宋元时期,屈陶并称浸染瑾学之气,时掾声。
在风雨板荡的易代之序,遠民诗人的“不遏"困境尤为深莽,故而往往托意于屈的的批评
和写作,以抒发胸中不平之气。由宋入元的吴澄以屈原、怅良、诸葛亮、陶渊明为四君子,认
为四者的忠君之心是如一的,其关注的重点在于屈向忧国忠愤的精神;虞集承余了此种思想。
屈内的忠君内核在南宋时期成为坚劲的务孔。
屈原见逐而沉江明志,陶汛明杜冠而不仕新朝,无论是以死殉节,还是归隍南山,二者忠义
守节的民族意气背足矗于古。通过对于屈由的斗卓、反思和摹效,遗民诗人在”时之不遇”和“身
之不退”之外最终探索出了一条“不遇之遇"的诗性双络,将政治仕途“不遇"的幕寞最终消
鲜为泉林诗居的龙逸志趣以及达干后士的身名观念,成为中国文学诗性叙事的一种重要范式。
(摘选自邹佳茹《“不遇”之遇:屈陶并称与遗民诗人的立命之汛》有删改)
[石三语文试卷第l页(共8页)l
材料二:找音时期本訧是一个个性觉醒、思想争呜的时代,这个时代倒是与屈原所生活的
百家争呜、个性帐扬的战囚时代有报多扣似之处。也因此,屈原浪漫飞扬的文采和清高孤傲的
个性.成为了找香名士兮遍倾慕的双想,他们甚豆如此宜称:“想要像一个名士呜?那休只需
痛快地饮洒,熟读(禹骚》,便可称为名士了。"
陶渊明虽然不是门第高贵的“名士”
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