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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

小学1-6年级奥数学习重点知识难点解析

——学达教育编辑部

此刻,愈来愈多的家长希望孩子学习奥数。奥数对青少年的脑力锻炼有着必然的作用,

可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼,对学生起到的并非仅仅是数学方面的作用,通常比普

通数学要深奥些。今天,小编搜集整理了1-6年级奥数学习重点和部份例题,相信必然可

以帮到列位家长。

一年级奥数

一年级的孩子方才踏入小学。不论是学习习惯仍是学习方式,都需要全面的培育和正

确的引导,这就需要家长对整个六年的小学学习有一个全面的计划。

学习重点难点解析:

巧算与速算的大体知识:对于一年级的学生来讲,计算是学生学习时碰到的第一个问

题。若是能够在看似无序的算式中寻觅到必然的规律,化繁为简,那么学生必然能够增强

学习数学的信心,提高学习数学的兴趣。另外,计算与速算是各类后续问题学习的基础。

学好数学,首先就要过计算这关。

熟悉并学会数各类大体图形:正方形、长方体、圆和立方体等是小学学习中最多见的

图形。通过系统的指导,使一年级的学生能够计算出各类大体图形的个数;使学生成立起

有序思维,为成立思维模式打下基础。

君子忧道不忧贫。——孔丘

学习简单的列举法:列举法对于一年级的学生来讲的确是有必然的困难。在华数讲义

中,介绍这一难题时采用数数这种更为直观的方式,将复杂抽象的问题形象化,便于孩子

们理解。

列举法训练的重点在于有序的思维方式,学习之初将抽象问题形象化,能够更好地引

导学生去主动思考,成立起自己的思维方式。

数字的奇与偶、不等与相等等关于数论的基础知识:数论问题是后续学习中的一个重

点,而这学期将要学到的:数字的奇与偶、不等与相等等无疑将会是此后学习的基础,在

这里咱们把数论问题分解为各类类型一一讲解,使华数学习加倍系统。

二年级奥数

二年级是开发孩子智力、形成良好思维习惯的最佳时期,学习奥数不仅能够极大地锻

炼孩子的思维能力,也能为孩子以后的学习打下坚实的基础。对于二年级的学生家长来讲,

激发孩子对华数的兴趣是最主要的。

学习重点难点解析:

计算要过关:对于二年级学生的奥数学习来讲,最先碰着的问题就是计算问题,计算

问题是重点也是难点。

按照学校数学的学习情况,孩子尚未学习乘除法的列竖式,尤其是乘法的列竖式在二

年级华数的学习中要求的比较多,比如华数讲义下册第三讲速算与巧算中就多次用到了乘

法,另外一些应用题中也会有所应用。所以对于学习下册华数的学生,首先计算关必然要

好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》

过。

列举是难点:对于二年级的学生来讲,有序思维和抽象思维是比较困难的,对于问题,

二年级的学生更多的愿意以凑数来尝试解答问题。

而列举法的问题需要的就是孩子的有序思维,比如华数讲义上册几枚硬币凑钱的方式,

下册的整数拆分都属于列举法的问题。这种问题不仅要求孩子要有序,同时直观性不强,

对于孩子理解有必然困难。建议家长可以比较抽象的问题形象化,比如上面举到的汉堡和

汽水的例子就加倍形象。

应用题要接触:二年级华数讲义下册中的后几讲已经接触到了应用题部份,对于倍数

等概念也有学习,建议学有余力的孩子可以适当接触三年级中的部份问题,可是难度不要

像三年级华数讲义中那样大。

三年级奥数

三年级的奥数学习是小学奥数最重要的基础阶段,只有牢固掌握了三年级奥数最大体

的知识技能,才能有效的增进此后的数学学习,最终在竞赛、和小升初中有所斩获。

学习重点难点解析:

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