2025年小升初现代文阅读强化训练(5)(试题) .pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

小升初语文现代文阅读强化训练卷（6）含答案

一、现代文阅读

1．阅读短文，回答问题。

难忘的启蒙（节选）

那时我还小，不大懂得这件事可能带来的后果。后来，当我知道日本侵略者

是怎样残忍地虐杀中国的爱国者的时候，我对于老师们的勇敢，不能不从心底里

感到无限的敬佩。

冯先生教国语，也教音乐。她爱穿青竹布的旗袍，有时套一件黑色的马甲，

挺精神。小学的校歌就是她教的。校歌的词和调都很美。开头的几句是：“竺山

屏于东，湖水环流永无穷。莘莘学子乐融融。术学不尚虚荣，为的是经世致用。……”

大概是为了让学生真正学得“经世致用”的本事吧，老师们对我们的要求是很严

格的，严格到有点近乎严厉。那时还没有废止体罚，弄不好，老师会用戒尺打你

的手心。

我虚岁六岁就上学了，年纪小，上课时总很规矩地坐在前排，老师们都是蛮

喜欢我的。他们无疑说过不少表扬我的话，只是这些我已经无从记忆了；可我还

是免不了受到批评乃至惩戒，这方面的情景我倒是至今未曾忘却。

在班上，作文和写大字算是我的“强项”了，然而就是在这两门课上，我也

受到过申斥。有一次作文，题目是记秋游。在文章的开头，我说：星期天的早晨，

我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然闻得一阵桂花香，我们就一起到棠下村

摘桂花去了。陈先生阅后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。我不明白这批语的涵

义，就去问。先生板着面孔对我说：“棠下离这儿有三里路，那里的桂花香你们

也闻得见，难道是长着狗鼻子吗？”这话有点刺伤我，不过我还是感到羞愧，因

为我确实没有闻到桂花香，开头那几句是凭想象编造出来的。有一次上大字课，

老师在发本子时把我叫到讲台前，严肃地对我说：“你这次的成绩是丙，丙就是

及格了，可对你来说，这是不及格，因为你本该得甲的。以后再这样，就要打手

心了。”当着全班的面这样说我，我感到有点难堪，不过我在心里还是服气的，

因为那节大字课的前半堂我尽和临座的同学说悄悄话了，字确实写得很不尽心。

在我的印象里，只有对一门课，老师们的态度特别宽容，那就是翻译官上的

日语。（）逃课，老师们（）是不管的。而从这种宽严之间，我们这些

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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

小学生似乎也领悟到了老师们没有明说的某种道理。

（1）在括号里填上恰当的关联词。

（2）选段主要讲了和两件事。

（3）从文中画线的句子，你看出这是一位怎样的老师？

（4）“从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟了老师们没有明说的某些道理。”

这里“老师们没有明说的某些道理”是指什么？

2．课外开心阅读。

草房子（节选）

①眼看着就要会演，油麻地小学上上下下就为这么一个必需的秃头而苦恼不

堪，柳三下用双手抱住自己的头：“不行。我不能做秃鹤。”仿佛不是要剃他的发，

而是要割他的头。很快，油麻地小学的学生们都传开了：“《屠桥》不演了。”大

家都很遗憾。

②秃鹤在一旁静静地听着．当他看到桑桑走来时，连忙过去：“桑桑，你给

我送个纸条给蒋老师，好吗？”“好吧。”桑桑接过纸条。

③蒋一轮打开了秃鹤的纸条，那上面工工整整地写着：蒋老师，我可以试一

试吗？——陆鹤。

④蒋一轮先是觉得有点好