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高中数学思维地图构建与实践的探索论文

摘要：本文以高中数学思维地图构建与实践为研究对象，旨在探讨如何通过构建数学思维地图，提高高中生的数学思维能力和实践应用能力。文章从问题提出的角度出发，分析了当前高中数学教育中存在的问题，并对数学思维地图构建的必要性和实践策略进行了深入探讨。

关键词：高中数学；思维地图；构建；实践；探索

一、问题的提出

（一）当前高中数学教育中存在的问题

1.教学方法过于单一，缺乏创新性

在当前的高中数学教学中，许多教师仍然采用传统的讲授法，注重知识的传授，而忽视了对学生思维能力的培养。这种教学方法容易导致学生对数学产生厌倦情绪，难以激发学生的学习兴趣。长此以往，学生的数