2025年部编版语文四年级下册总体及各单元教学目标 .pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

部编版语文四年级下册总体及各单元教学目标

部编版语文四年级下册语文教学目标

总体目标

一、识字写字

1.学习汉字产生浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。

2.认识常用汉字250个，会写常用汉字250个。

3.能掌握正确的运笔方法，用硬笔书写成段文字，做到书写美观。

4.写字姿势正确，有良好的书写习惯。

二、阅读

1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2.能抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。

3.阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。

4.能初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌的情感。

5.能体会作家是如何表达对动物的感情的。

6.学习把握长文章的主要内容。

7.能从人物的语言，动作等描写中感受人物的品质。

8.感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。

9.诵读优秀古诗文，能借助注释了解古诗文大意。

10.能积累课文中的优美词语，精彩语段以及在课外阅读和生活中获

得的语言材料。

11.养成读书看报的习惯，收藏图书资料，乐于与同学交流。课外阅

读总量不少于10万字。

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

部编版语文四年级下册总体及各单元教学目标

三、习作

1.乐于书面表达，增强习作的自信心，愿意与他人分享习作的快乐。

2.观察周围世界，能不拘形式的写下自己的见闻和感受。

3.能发挥想象，写一种神奇的事物并新编故事。

4.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料。

5.能自己修改和互相修改习作中存在的问题，养成修改的习惯。

四、口语交际

1.能在生活中转述事情。

2.能准确传达信息，清楚、连贯地讲述。

3.能根据讨论目的，记录重要信息，并分类整理，有条理地汇报。

4.能根据对象和目的进行自我介绍。

五、综合性学习

1.能根据需要收集资料，初步学习整理资料的方法。

2.能合作编小诗集。

3.能在老师的帮助下举办诗歌朗诵会。

各单元教学目标

第一单元乡村生活

一、单元说明

本单元以“乡村生活”为主题，编排了《古诗词三首》、《乡下人

家》、《天窗》、《三月桃花水》四篇课文。《古诗词三首》精选了范成

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

部编版语文四年级下册总体及各单元教学目标

大，杨万里，辛弃疾的诗词。《乡下人家》描绘了农家不同时节独特、

迷人的景致。《天窗》则写了乡村儿童从天窗中获得想象的乐趣。《三

月桃花水》是略读课文，展现了乡村田野的明丽春光。这四篇课文编

排在一起，从不同角度展现了乡村生活的多彩，让人感受到乡村生活

的淳朴、独特与美好。

本单元的语文要素是“抓住关键语句，体会课文表达的思想感情

”，提示了学生阅读课文体会情感的方法，“”初步强调了教师教学时

应把握好教学目标的度。为了落实这一语文要素，本单元的选文在内

容上贴近学生的认知经验，便于学生理解和想象。所选文章情感表达

是比较明显的，为学生“初步体会思想感情”提供了支架：《乡下人

家》借助泡泡点名抓结尾处关键句来体会课文情感；《天窗》除了用

课后练习点明去理解结尾的关键句，还借助泡泡点明阅读时也需关注

并理解藏在课文中间的关键句；《三月桃花水》引导