2025年《春天来了》小班教案.pdfVIP

丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

《春天来了》小班教案

《春天来了》小班教案（精选9篇）

《春天来了》小班教案篇1

活动目标：

1、能通过视觉、触觉等各种感官感受春天的到来，初步了解一些春天的主要特征。

2、能大胆地表达自己的想法和感受。

3、乐于参与户外活动，感受大自然的美丽与丰富。

4、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。

5、体验解决问题的成就感。

活动准备：

1、经验准备：幼儿知道春天快到了。

2、物质准备：户外活动场地。

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

活动过程：

一、谈话导入活动，引起幼儿活动的兴趣。教师：小朋友们，你们知道吗？春天就要

到了，外面的很多东西都发生了变化，今天我就和小朋友们一起去看看外面感受一下春天

的到来。

二、幼儿运用各种感官感受户外的环境。

引导幼儿观察树木、草地、植物的样子。

（1）教师：我们一起看看这棵小树，看看他的树枝上都长出了什么？

（2）教师：花是什么颜色的？叶子是什么颜色什么样子的呢？

（3）教师：还有地上的小草，我们看看再用手摸摸这些小草，是什么样的感觉呢？

幼儿自由回答。

三、组织幼儿感受春天的风，引导幼儿说说春天的风吹在身上、耳朵上、脸上、手上

的感觉。

教师：我们把小手拿出来感受一下风吹过来时的感觉，说说你觉得风吹在身上有什么

感觉。

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

四、组织幼儿找太阳，说说太阳晒在身上的感觉。

教师：我们一起去找找春天里的太阳，站在太阳下晒太阳，摸摸好朋友的衣服、头

发、说说太阳晒在身上有什么感觉呢？

五、师生共同总结。

（1）教师：今天我们在户外感受春天的到来，谁能说说你觉得春天是什么样子的？

（2）师幼共同小结：春天来了，树叶长出来了，花开了，风吹在身上暖暖的……正

逢春天万物复苏的时节，无论是从气候的变化，动、植物的生长，还是人们自身，都真切

地感受到春天的特征。春天是缤纷多彩；它迈着轻盈的步伐走进了我们的世界，来到了每

一个角落。由于春天的植物变化很明显，因而我把握这一有利时机，引导幼儿学习连续观

察的方法，这样我们就利用户外活动和散步时间让幼儿连续进行比较观察，培养了幼儿细

致的品质。

《春天来了》小班教案篇2

课前准备：

1、观察早春的景色。找一找，画一画。

2、准备一些燕子、蝴蝶、蜜蜂、小草、月季花等剪纸，作为奖品。

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

教学过程：

一、揭题审题。

（学生借助拼音自读说话提示）

二、指导看图。

1、指导有顺序的观察。

出示：观察顺序：从上到下

（注拼音）从远到近

2、说话练习。