2025年部编版七年级语文下册第3课《回忆鲁迅先生》课后练习题(附答案).pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

部编版七年级语文下册

第3课《回忆鲁迅先生》课后练习题（附答案）

⊙收获平台

一、萧红是鲁迅的学生，也是现代文学史上著名的女作家。她的这篇回忆性的文章，使

我们了解了哪些事情?

答：

二、鲁迅先生的休息方式是什么?

答：

三、你知道文中出现的海婴是谁吗?(根据文章内容推断一下吧！)

答：

四、课文中描写鲁迅的各个生活片段,给你印象最深刻的是哪一个？读了课文，你对鲁

迅有没有新的认识？请谈谈你的体会。

答：

*五、鲁迅作为中国文坛的大家，我们也一起学习过他的《社戏》、《从百草园到三味书

屋》，你还知道他的哪些有代表性的作品？

答：

⊙发展空间

一、阅读下文，回答问题。

踏遍东南西北，以身许之山水

徐霞客，名宏祖，字振之，江苏江阴人，明代著名的地理学家与文学家。由于他在旅行

中经常与朝霞暮霭为伴，友人们送给他一个别号“霞客”。他把毕生精力都献给了祖国的山山

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

水水，东起浙江东部海岛上的普陀山，西至云南西部的腾冲，北抵河北蓟县的盘山，南达广

东罗浮山，足迹遍及中国大部分省区，留下60多万字的《徐霞客游记》。这本书不仅在地

理学上给我们提供了大量新鲜、宝贵的科学资料，而且文笔优美，写景状物绘声绘色，具有

很高的艺术性。他的友人、著名文学家钱谦益称之为“世间真文字、大文字、奇文字”。

徐霞客出身于一个大族家庭，面对朝廷的腐败，他无意做官，有一次，他在书中读到前

人遍游祖国河山的一段经历，击掌而起：“大丈夫应当早晨还在碧海而黄昏远达苍梧，怎么

能把自己关在一个小角落里呢？”20岁时，他毅然走出书斋，踏上了“问奇于名山大川”之路，

开始实地探索祖国锦绣河山的风貌与奥秘。

为了揭示雁荡山的真实面貌，徐霞客用裹脚布当绳子，三次攀登雁荡山探险，山石将布

绳磨断，他险些葬身深谷。遍察雁荡山后，他纠正了关于雁湖在雁荡山顶的误传，也查明了

雁湖与龙湫之水毫无关系。

广西东南的白石山、都峤山多有岩洞，有关的书上介绍说三山之间有暗洞相通，道家大

师葛洪曾经在里面来来往往。徐霞客来这里后，深入到三座大山的各个洞穴，上下探索，左

右寻觅，查清了这里的山形地貌岩洞的构造，否定了书上的谬误，并发出“谁进去过谁检验

过”的感慨。

凭着这种寻根究底的精神，徐霞客常常深入到人迹罕至的荒险之外，发现了许多前人未

曾发现的新事物，也纠正了前人许多想当然的推断。他深入到西南地区数百个岩洞中探险，

精确细致地记述了各种岩洞的状态与构造，成为世界上对石灰岩地貌进行系统考察、研究的

先行者。在对长江源头的考察中，他时而登山远望，时而溯江而上，终于认定金沙江是长江

的上游，否定了千百年来以岷江为长江水源的错误判断。

徐霞客的旅行不是游山玩水，而是为了探索山川的奥秘，因此历尽了说不尽的艰难险阻。

他攀登黄山天都峰时，沿途结满了冰。他用登山的拐杖敲凿脚下的冰凌，凿出一个洞，就把

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

前脚踏入洞中，再向前凿出一个洞，又把后脚迈一步踏入洞中，不停地向前敲凿，不停地向

前移动，终于一步步攀上了峰顶。

他在云南考察一座险山，让同伴在路边看守行李等侯，一人迎难而上。山上无路可登，

他就抓住草根往上爬，有时