山西省2025年信息技术学业水平测试真题5 .pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

2025年信息技术学业水平测试真题5

一、选择题

1.“魏晋时期数学家刘徽利用割圆术计算圆周率的近似值为3.14。”结合此事例，下

列对数据、信息、知识的描述，正确的是()。[说明：圆面积S圆，圆半径r]

A．我们现在还能得知刘徽该事例是因为信息具有真伪性体现

B．计算S圆使用“3.14”，此时“3.14”仅是数据，不包含信息

C．在纸上单独写下3.14，它就已经赋予了一定的意义

D．看到“3.14”联想到S圆≈3.14*r*r，这是知识的体现

2.小明每天7:00乘坐12路公交车去学校，11:00左右放学，他觉得公交车并不拥

挤。而妈妈8:00乘坐10路公交车上班，12:00下班，总抱怨乘车者太多。对客流

量数据进行分析，下列说法错误的是()

A．可用计算机工具或编程分析两辆公交车一年的平均载客量

B．通过数据比较不同时间段客流量，分析客流高峰时间段

C．运用求平均值的方法分析不同时段公交车里的平均客流量

D．数据分析一般过程：收集数据-数据分析-提出假设-得出结论。

3.使用手机APP扫描共享单车上的二维码，就可解锁骑行，以下描述不正确的是

()

A．停车落锁，APP显示还车成功，体现物联网系统的输出功能

B．共享单车的应用，说明物联网系统与网络无关

C．扫描二维码的过程体现了物联网系统的输入功能

D．费用计算和行程记录体现了物联网系统的处理和存储的功能

4.山西阶梯电费标准，如下表：设计算法用于计算每月用户的电费情况，下列说法

不正确的是()

A．可以用流程图描述该算法B．建立模型，并用分段函数表示计费公式

C．运用枚举算法解决该问题D．抽象特征，并用符号表示用电量及收费标准

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

5.要想用计算机存储和处理数据，必须先对它们编码，即将数据转换为二进制代码。

下列关于数制与编码的描述，正确的是()

A．声音数字化的过程一般需要经过采样、量化与编码

B．数字图像分为位图图像和矢量图像，其中位图图像拉伸、放大不失真

C．十进制数的基数为1~10，进位规则是逢十进一

D．常见的字符编码有ASCII、GIF等

6.学校一卡通系统能够实现身份识别、图书借阅、食堂就餐支付交易等功能。下列

说法错误的是()

B．系统维护员、学生都属于该系统的数

A．学校一卡通系统是一个信息系统

据

C．学校一卡通有助于学校的智慧管理和D．计算机病毒的存在，使系统面临安全

决策风险

7.电子商务平台功能之一是，能够对用户和商品实时分析，智能推送，并帮助用户

迅速发现宝贝，提高人和商品的配对效率，提升用户购物体验。这一功能的实现

是人工智能技术应用中的()

A．机器学习B．模式识别C．虚拟现实D．自然语言处理

8.信息技术的广泛应用极大推动了数字化工具的发展，也为我们的工作生活带来极

大的便利，以下应用数字化工具不恰当的是()

A．扫描仪扫描老照片后用图像处理软件处B．使用Xmind