9上-第2课时-古诗文梳理与整合-中考语文一轮复习.pdf

九年级上册

第二课时古诗文梳理与整合

01基础梳理与整合

一、字词句梳理与整合

《岳阳楼记》

1.字词积累。

（1）解释下列加点的词语。

①滕子京谪守巴陵郡（）②予观夫巴陵胜状（）

．．．

③朝晖夕阴（）④然则北通巫峡（）

．．．

⑤得无异乎（）⑥薄暮冥冥（）

．．

⑦则有去国怀乡（）⑧忧谗畏讥（）

．．

⑨而或长烟一空（）⑩予尝求古仁人之心（）

．．

（2）通假字

①百废具兴（_________同_________，____________）

②属予作文以记之（_________同_________，____________）

（3）古今异义。

①越明年

．．

古义：今义：

②属予作文以记之

．．

古义：今义：

③去国怀乡

．

古义：今义：

④春和景明

．

古义：今义：

⑤沙鸥翔集

．

古义：今义：

⑥微斯人

．

古义：今义：

⑦增其旧制

．

1

古义：今义：

（4）一词多义。

览物之情，得无异乎()

．

①乎

学而时习之，不亦说乎()

．

南极潇湘()

．

②极此乐何极()

．

初极狭，才通人()

．

吾谁与归()

．

③归

云归而岩穴暝()

．

前人之述备矣()

．

④备众妙毕备()

．

犹得备晨炊()

．

把酒临风()

．

⑤临有亭翼然临于泉上者()

．

执策而临之()

．

2.重点句子。

（1）翻译句子。

①政通人和，百废具兴。

②则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

③不以物喜，不以己悲。

④居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则