第1章 种群及其动态（测试卷）-高二生物上学期期中期（教师版）.docx

第1章种群及其动态

单元测试卷

一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．为了监测和预报某草原入侵野兔的情况，工作人员对该野兔的数量进行了调查，发现在最初的几年内，该野兔种群数量每年比前一年增加3.3%，下列分析正确的是（）

A．最初几年内野兔种群增长模型可构建为Nt＝N0×λt，其中λ＝0.033

B．数年之后，当野兔种群的出生率等于死亡率时，错过了防治野兔泛滥的最佳时期

C．研究者可以采用标记重捕法预测该地区野兔未来几年种群数量

D．推测最初几年内野兔的生存环境中由于食物充裕、天敌少等非密度制约因素的影响，导致种群数量出现快速增长

【答案】B

【解答】解：A、λ是指种群数量增长的倍数，所以如果该野兔种群数量每年比前一年增加3.3%，则λ＝1+3.3%＝1.033，A错误；

B、数年之后，当兔子种群的出生率等于死亡率时，种群数量达到最大值，不是防治的最佳时期，有害动物的防治越早越好，B正确；

C、野兔活动能力强，活动范围广，所以，采用标记重捕法测定其种群密度，但不能预估种群数量，C错误；

D、食物和天敌对种群数量的影响属于密度制约因素，D错误。

故选：B。

2．某同学为了调查某区域内麻雀和黄鹏的种群密度，在该区域内随机设置了若干捕鸟网。捕获结果统计

如下表，下列叙述错误的是（）

分类

捕获总鸟数

麻雀

黄鹂

第一次捕捉

100

46（标记后放生）

43（标记后放生）

第二次捕捉

102

42（其中6只标记）

36（其中9只标记）

A．该区域麻雀的种群数量大约是322只

B．为了结果的可靠性，标记物对标记对象的生理习性不能有影响

C．该区域所有的麻雀和黄鹂分别构成一个种群

D．若麻雀被捕后警惕性提高，则计算的结果偏小

【答案】D

【解答】解：A、根据公式计算：麻雀大约有＝46×42÷6＝322只，即该区域麻雀的种群数量大约是322只，A正确；

B、标记物不能影响动物的正常生命活动，也不能导致其发生疾病和感染，否则会导致调查结果不准确，且标记物必须保持一定的时间，B正确；

C、种群是指一定自然区域内，同种生物全部个体的总和，因此该区域所有的麻雀和黄鹂分别构成一个种群，C正确；

D、根据计算公式可知，若麻雀被捕后警惕性提高，被再次捕获的概率下降，第二次捕获的该种生物的标记个体数量减小，所以计算的结果应偏大，D错误。

故选：D。

3．种群是一个有一定特征的、能自我调节的、动态变化和发展的有机体。以下关于种群特征及种群动态的有关说法，正确的是（）

A．种群密度是指单位面积或体积内所有生物的个体数量

B．高等动物由于生殖力较低，出生率通常低于低等动物

C．若种群的年龄结构为增长型，则可预测其种群数量一定会上升

D．某草原羊群中新迁入若干只羊，可提高该草原羊群的环境容纳量

【答案】B

【解答】解：A、种群密度是指单位面积或体积内同种生物的所有个体的数量，A错误；

B、高等动物生殖力较低，所以出生率比低等动物低，B正确；

C、若种群的年龄结构为增长型，则可预测其种群数量可能会上升，因为种群数量还受其他因素的制约，如气候、传染病等，C错误；

D、环境容纳量是环境决定的，不是起始种群数量决定的，D错误。

故选：B。

4．现阶段我国出现了大量“422型”家庭（4个老人+1对夫妇+2个孩子），近期政府出台了“三孩政策”。下列有关“三孩政策”的叙述正确的是（）

A．性别比例失衡不会影响我国人口数量

B．可提高我国人口出生率，加快人口老龄化趋势

C．可改变我国人口的年龄组成

D．可降低我国人口死亡率

【答案】C

【解答】解：A、性别比例失衡会影响出生率，进而会影响我国人口数量，A错误；

B、“三孩政策”可提高我国人口出生率，减缓人口老龄化趋势，B错误；

C、“三孩政策”可提高我国人口出生率，增加幼龄人口数量，改变我国人口的年龄组成，C正确；

D、“三孩政策”的出台旨在提高出生率，并没有降低死亡率，D错误。

故选：C。

5．如图表示种群的各个特征之间的关系（“+”表示增加，“﹣”表示减少），下列相关叙述，正确的是（）

A．甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率

B．丁为年龄组成，每种类型中包括幼年、青年和老年三个年龄期

C．种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法只有标志重捕法

D．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度

【答案】D

【解答】解：A、分析题图中种群特征的关系，甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率，A错误；

B、丁为年龄组成，年龄组成的三种类型是增长型、稳定型和衰退型，每种类型中包括幼年、成年和老年三个年龄期，B错误；

C、种群的特征包括数量特征和空间特征，种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法除了标