第2章 群落及其演替（测试卷）-高二生物上学期期中期（学生版）.docx

第2章群落及其演替

单元测试卷

一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．某潮间带分布着海星，藤壶、贻贝、石鳖等动物，藤壶、贻贝、石鳖相互之间无捕食关系，但都可被海星捕食。海星被人捕光后，藤壶较另两种动物数量明显快速增加。下列说法错误的是（）

A．藤壶、贻贝、石鳖三者之间存在着竞争关系

B．海星被捕光后，藤壶成为优势种，其种内斗争加剧

C．该潮间带中全部动物和浮游植物共同构成生物群落

D．样方法适合调查生活在该狭长海岸的活动范围小的藤壶种群密度

2．群落是一个不断发展变化的群体，存在很多不同的种间关系，也按照一定的规律进行演替，下列有关种间关系及演替的叙述正确的是（）

A．蝉吸取树的枝叶属于寄生关系

B．同一区域的两种动物若没有共同的食物，则二者没有竞争关系

C．群落演替会随时间延长而逐渐加剧

D．演替是生物和环境相互作用的结果

3．立体高效栽培是目前日光温室发展的一个方向，这种栽培方式能在有限的空间内创造出更高的经济效益。采用草莓、甜瓜套作栽培，打破了传统日光温室中单一栽培草莓的形式。在早春季节草莓收获将要结束时，垄间定植甜瓜，将再一次获得可观的经济收入。潜叶蝇是甜瓜的害虫之一，下列叙述错误的是（）

A．立体栽培充分利用了群落的空间结构和季节性，提高了阳光的利用率

B．玫瑰可吸引天敌防治害虫，甜瓜与玫瑰邻作后群落的水平结构改变

C．该草莓、甜瓜套作栽培模式中草莓与甜瓜之间竞争程度加强

D．若利用黑光灯可以诱捕潜叶蝇，则说明潜叶蝇是─种趋光性昆虫

4．生态位表示生态系统中每一种生物生存所必需的生态环境的最小阈值。生态位宽度是指被一个生物所利用的各种不同资源的总和。下列叙述错误的是（）

A．不同物种的生态位可能出现重叠现象

B．同一生态系统的同一营养级的不同种群的生态位完全相同

C．生态位相似但存在地理隔离的种群常会进化出相似的生理结构

D．生态位宽度大的种群遇到外来物种入侵时，一般不易被淘汰

5．下列关于“研究土壤中小动物类群的丰富度”探究实践课题，说法错误的是（）

A．如果要研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度，应设计一个数据收集统计表

B．改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数

C．调查土壤小动物类群的丰富度可采用样方法进行采集

D．丰富度的统计方法通常有两种：记名计算法和目测估计法

6．一生态系统遭到了某外来物种的入侵，研究人员分别对轻度、中度、重度入侵区开展了本地植物物种数目的调查，结果如图所示。下列说法错误的是（）

A．入侵区植物物种数目的调查与土壤小动物丰富度调查方法不同

B．入侵物种与本地植物之间可能存在竞争关系

C．本地植物的物种数目变化与季节变化有关

D．中度入侵区的植物物种数始终高于重度入侵区

7．如图反映了N1、N2两种生物种群密度变化与环境因素的关系，据图分析错误的是（）

A．生态学家高斯将两种草履虫混合培养在有限容积的培养基中，结果大草履虫被淘汰

B．海洋和湖泊中浮游植物种类繁多，这是因为这些水体的环境因素较为稳定

C．若环境条件稳定，持续时间长，则可以使一种生物因种间竞争而被排除

D．自然群落中的竞争排除现象是有限的，这是因为自然环境总是不断变化的

8．如图1、图2，图3分别表示生物之间不同的种间关系。下列相关叙述错误的是（）

A．图1表示捕食关系，其中甲为被捕食者

B．图2表示竞争关系，两种生物的种群数量均呈“S”型增长

C．根瘤菌与豆科植物的种群数量变化关系可用图3表示

D．研究种群之间的相互关系属于群落水平上的研究

9．群落是一定时空条件下不同物种的天然群聚。根据群落的外貌和物种组成等方面的差异，可以将陆地的群落分为不同类型。在不同的群落中，生物适应环境的方式不尽相同。以下说法错误的是（）

A．生活在荒漠中的某些动物为了保持水分以尿酸盐的形式排泄含氮废物

B．在华北地区春天开放的花多数是风媒花，不少植物的果实有翅

C．热带雨林中的乔木分枝发达，一般有巨大的叶片，以争夺阳光

D．草原上的植物往往根系发达，叶片狭窄，表面有茸毛或蜡质层

10．下列关于荒漠生物群落的叙述，错误的是（）

A．荒漠降水稀少且分布不均，物种少，群落结构简单

B．沙漠动物往往是恒温动物，以适应沙漠温度较大幅度的变化

C．荒漠植物仙人掌具有肥厚的肉质茎，叶呈针状，气孔夜间开放

D．荒漠生物具有耐旱的特征，它们以独特的生活方式适应缺少水分的环境

11．我国幅员辽阔，陆地的群落可大致分为荒漠、草原、森林等类型，下列叙述正确的是（）

A．森林生物群落的动物主要是斑马、长颈鹿、狮子

B．森林生物群落中种群的生态位不随季节更替而变动

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