2025年世界读书日活动内容方案6篇.pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

世界读书日活动内容方案6篇

世界读书日活动内容方案精选篇1

一、指导思想

深入实施素质教育，营造“科学减负、激情课堂、活力校园;德育为先、能

力为重、全面发展”的和谐氛围，激发学生的学习探究兴趣与热情，让每一位学

生享受读书的快乐。从而推动良好学习习惯的形成。

二、活动主题

让阅读成为习惯，让思考伴随人生

阅读文化经典建设书香校园

开展亲子阅读加强心灵沟通

三、宣传口号

1、活力校园，轻松学习，锻炼能力，展示自我。

2、我读书、我快乐、我成长。

3、大手拉小手共享读书乐。

4、多读书，读好书，会读书。

5、以读书为乐与智慧同行。

6、与书籍为伍与经典结伴。

四、活动目的

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

读书一直是中华民族的传统美德。从春秋时期孔子的“敏而好学，不耻下问”

到唐朝杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，“知识的问题是一个科学的问题，

来不得半点的虚伪和骄傲，决定地需要的倒是其反面”，一代一代的伟人用事实

证明了“书籍是人类进步的阶梯”让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧

泉涌。让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交

流

五、活动内容

(一)教师读书活动

1.倡导教师与好书为伴。学期初，要求教师制定个人读书计划，每学期至少

认真阅读一本教育经典书籍，不断充实自我。在4.23世界读书日，开展教师个

人自主推荐、学校学生购书赠书活动。

2.开展阅读感悟交流。要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。把

自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来(可以是手抄摘录也可

以电子摘录)，并针对有关的内容联系自己的生活、工作实际及时记录感受，如

每月一次的阅读感悟交流：本期我最喜欢的两篇*——题目介绍，阐述喜欢的理

由(提炼式)，该文给予我的教育教学启示，同时上传云空间，微信群等，相互学

习、相互点评。

3.“读书，让人生更美好”读书征文活动。

(1)参加对象：45周岁以下中青年教师必写

(2)作品上交时间：即日起至4月30日止

(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读

书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。

(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的*发至个人云空间及中心校邮

箱)内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

(二)班级学生读书活动

1.班级开展阅读活动。从教师自身做起，每天做到和学生一起读书，每天

一个温馨小故事。并通过每周两次的小喇叭广播展示阅读活动开展情况，每学

期评选“故事大王”。

2.完善班级图书角，同时在学校公共区域创设快乐书吧，多形式、多渠

道实现图书分享的快乐，扩大阅读面。引导学生积极参与我的图书大家读活动，

由学校发出倡议，以班为单位，开展献一本书看百本书活动。要求每个同学至少

为班级捐献一本自己看过的书，带到班级以组建或完善班级图书角。

3.各校要发挥班级值日生作用，做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行

整理，各班要定期更换图书，保持图书整齐干净。