2025年部编版四年级语文上册第三单元集体备课教学计划.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

部编版四年级语文上册第三单元集体备课

教学计划

目标

本教学计划旨在帮助四年级学生掌握第三单元的知识和技能，

培养他们的语文能力。

教学内容

1.课文《天空之花》的研究

-阅读课文，理解故事情节

-分析课文的语言特点和修辞手法

-研究课文中的重点词汇和句型

-进行课文理解和表达练

2.课文《没有声音的歌》的研究

-听读课文，感受诗歌的韵律和美感

-理解课文中的意境和主题

-研究课文中的重点词汇和诗歌表达方式

-进行课文的朗读和赏析

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

3.语文知识和技能的拓展

-研究词语的拼音和意义

-练正确书写字词

-研究诗歌的朗诵和表达技巧

-培养学生的阅读理解和写作能力

教学目标

1.知识目标

-理解和记忆课文内容

-掌握课文中的重要词汇和句型

-研究常用字词的拼音和意义

-理解诗歌的韵律和意境

2.能力目标

-提高学生的阅读理解能力

-培养学生的表达和写作能力

-培养学生的朗读和赏析能力

-提升学生的拼音和字词书写能力

教学重点与难点

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

-重点：课文的理解和记忆、重要词汇和句型的掌握、诗歌的

韵律和意境的理解

-难点：课文的深入理解和分析、正确书写字词、诗歌的赏析

和表达

教学方法与手段

-听读结合法：通过师生合作朗读课文，加深对课文的理解和

记忆

-组织讨论：引导学生针对课文内容进行讨论，激发他们的思

维和表达能力

-朗诵演练：组织学生进行诗歌的朗诵和表演，培养他们的表

达和赏析能力

-游戏活动：设计语文知识相关的游戏活动，激发学生的研究

兴趣和积极性

教学评价方式

-课堂表现：观察学生在课堂上的参与情况、回答问题的准确

程度等

-书写作品：评价学生正确书写字词的能力和语文作业的完成

情况

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

-考试测试：使用选择题、填空题、阅读理解题等形式进行考

核

教学安排

第一课时：《天空之花》的研究

-导入：展示课文主题，激发学生的兴趣

-研究内容：阅读课文、讨论课文内容和语言特点

-研究活动：分组讨论、课文理解练

-课堂作业：写一段关于“天空之花”的想象故事

第二课时：《没有声音的歌》的研究

-导入：朗读课文，体验诗歌之美

-研究内容：理解诗歌的意境和表达方式

-研究活动：朗读、赏析诗歌，进行诗歌表达练

-课堂作业：默写诗歌《没有声音的歌》

第三课时：语文知识和技能的拓展

-导入：复前两课课文的重点词汇和句型

-研究内容：研究拼音和意义、字词书写技巧、诗歌的朗诵技

巧

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友