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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
七年级班主任春季德育工作计划
严格年级组管理,激发老师的工作热情,充分发挥年级组的全体
教师的团结精神,齐心协力,达成共识,形成合力。以下是小编整理
的七年级班主任春季德育工作计划,欢迎参考,更多详细内容请点击
查看。
一、指导思想
以学校人事制度改革为契机,以“三个代表”重要思想为指导,
认真落实中央关于加强未成年思想教育工作的决议,紧紧抓住“教学
质量”这个核心,以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向,加强
教育教学的常规管理,形成良好的学习风气,积极配合政教处、教导
处,抓好年级学生的教育、教学工作,不断提升工作效益。以“务实
创新”的工作作风,树立初一年级组在学校、家长、社会中的良好形象。
二、现状分析
学生:初一年级现有8个教学班,517名学生。实行平行分班。
教师:初一年级组现有教师22人。聘任的八位班主任工作经验丰
富,治班有方;科任教师爱岗敬业,专业知识扎实,教学功底深厚,乐
于奉献;无论是班主任还是科任教师,工作上都兢兢业业,认真负责。
初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍,更是一支进取心强、
无私敬业的集体。
三、工作目标
1、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合
格的中学生,做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。
2、全体教师要提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、
无私贡献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍,
树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。全面贯彻落实学校
的各项工作任务。
四、工作方法与措施
(一)德育工作:
全组教师必须树立教育工作者,首先就是德育工作者的观念,重
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
视和加强德育工作,形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。
1、利用晨会(周一早晨)、班会(周五下午第4节)、团队活动对学
生进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制教育。心理健康和
基础德育与基础文明养成教育。特别要开展“班兴我荣、班衰我耻”,
“年级光荣我光荣”,“学校兴旺我自豪”,人人为班级,为年级为
学校争光荣的集体主义教育。
2、抓好学生行为规范和养成教育。全年级用一个月的时间认真学
习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好起始阶段的习惯
养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进
行〝诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步〞的教育。着重培养
学生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。树立学生的竞
争意识、安全意识、合作意识。争当“文明示范生”和“优秀文明、
示范班级”。强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核,
培养学生养成良好的习惯。
3、抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作。并通过开办“家长学
校”,充分利用学校网络资源筹办“年级视窗”等活动,加强家校联
系,促进年级管理,提高学生综合素质。本学期计划在期中考试后举
行家长会,促使班主任、任课老师与家长多联系,与家长配合共同管
理好学生的学习、生活、思想动态。一学期中通过面谈、电话班主任
家访率必须达到100%。
4、加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者,是该班
级的灵魂。班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风,班风影响
到学
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