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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

2025师德师风心2025字（通用3篇）

2025师德师风心2025字共三第1篇

幸福是奋斗出来的，通往幸福生活的有效途径是专注地奋

斗，而专注，体现着专业的精神。

在七年级刚接手班级的时候，班级有一位女生，数学的学

习一向有些困难，上课听不懂，作业完成的质量不太好，导致

对数学学习的信心越来越不足。可是我发现，这个孩子只是有

时候思考问题的方向不太对，在没有很好的理解题意前就已经

着急开始写步骤，于是我高度关注，和她一对一问答式交流，

要她能够讲明白题目为什么这么做，一开始很困难，她讲不明

白也很头痛，可在我耐心的持续跟进后，她渐渐的学会了一些

阅读和思考数学问题的方法，信心倍增，也不惧怕数学，开始

乐于与我的这种沟通，越来越明朗，数学方面的学习有了很大

的提高，也与我建立了很好的信任。我想我作为孩子们的教师

能够做的，就是努力在每一个教育细节中尽我所能把正向效应

发挥到极致。专注，不仅仅是一种做事的态度，更是一种生活

的姿态，作为一名班主任，每一天与孩子们待在一齐的时间很

久，自然会潜移默化给学生很多的影响，不光是学科教师给予

的学科学习方面的指导，更会从自我的一言一行中传递给学生

正确的人生观、价值观，大到读书学习的日常习惯，小到班级

门口的一次弯腰捡纸，所以，始终对自我高要求的以身作则，

才能给孩子们树立一种认真的班风和学风。

始终跟随国家和学校的脚步，进取参加“师德师风建设”

活动，才能更好的践行立德树人的教育根本。我校一向贯彻以

生为本、学生第一的办学理念，践行“爱心、耐心、理智、宽

容”的教育情怀和“精细实干、静心育人”的工作作风。课堂

上努力激发学生的学习热情，推进学生多样化学习，并对学生

进行激励性评价，促进学生学习兴趣的构成，也针对学生的不

一样情景，抓住点滴的闪光之处，赏识每一个学生的兴趣、爱

好和专长。注重发挥每个学生的优势，让他们在表现自我时不

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

知不觉树立自信心，从而提升学习兴趣。所以，教育是一项美

的事业，教师在与学生相处的过程中也要懂得发现美，欣赏美，

创造美，唯如此，才会让学生欢乐的学习，茁壮的成长。

最终，作为一名教书育人的教师，也应始终以学习者的姿

态奋斗在教师岗位上，树立终身学习理念，不断拓宽知识视野，

更新知识结构，为学生的高效学习和健康成长全力以赴!

2023师德师风心得体会1000字共三第2篇

踏出社会，步入工作岗位已有一段时间，在这期间，通过

自己的眼睛、自己的耳朵、自己的心去真正聆听、去感受，如

何才能做好学生心目中具有师德的好老师呢?这也是我所应该

去思考的问题。

在学校，教师是学生的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好

等，都会对学生产生潜移默化的影响。学高为师，德高为范。

师德是教师最重要的素质，教师只有具备了高尚的师德，才能

为人师表，才能更好地教育和影响学生。师爱是师德的灵魂，

谁爱学生，学生就爱他，只有爱学生的人，他才能教育学生。

教师应用自己博大的胸怀去关爱每一位学生，教师只有热爱学

生、尊重学生，才能去精心地培养学生。

每一位学生有他自己的人格，都渴望得到老师的关爱和理

解，也希望得到老师的尊重和肯定