2023-2024学年高二下学期化学鲁科版（2019）选择性必修2 晶体结构与性质 单元教学说课说课稿.docxVIP

2023-2024学年高二下学期化学鲁科版（2019）选择性必修2晶体结构与性质单元教学说课说课稿

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本章节教学设计旨在通过深入探讨晶体结构与性质的关系，帮助学生建立科学的物质观，提升学生分析问题和解决问题的能力。结合高二年级学生的认知水平和鲁科版化学必修2的教学内容，本单元将引导学生理解晶体的基本概念、分类及性质，掌握晶体的结构特点及其对物质性质的影响，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

本章节核心素养目标在于培养学生的宏观辨识与微观探析能力，通过分析晶体的微观结构，使学生能够将宏观物质性质与微观结构联系起来，发展学生的科学思维与创新意识。同时，注重培养学生的证据推理与模型认知能力，使其在解决实际化学问题时，能够运用晶体结构的知识进行合理的推理和模型构建，提升科学探究与实践能力。

学情分析

在高二阶段，学生已经具备了一定的化学知识基础，对化学概念有初步的理解，能够运用简单的化学原理分析物质的性质。在知识方面，学生已学习过物质的量、元素周期律、化学键等基础知识，为理解晶体结构与性质奠定了基础。

在能力方面，学生具备了一定的实验操作能力，能够通过实验观察物质的宏观现象，但微观层面的分析能力尚待提高。学生在逻辑思维和抽象思维能力方面也有所发展，但还需加强在复杂情境下的综合分析能力。

在素质方面，学生的科学素养逐渐形成，对化学现象充满好奇心，但自主学习能力和批判性思维能力仍需加强。学生的行为习惯方面，由于学习任务的增加，部分学生可能存在学习动力不足、注意力分散等问题，这可能会影响他们对晶体结构与性质课程内容的深入理解和掌握。

总体而言，学生对于晶体的相关知识有一定的了解，但需要在教学过程中激发其学习兴趣，引导其将理论知识与实际应用相结合，提升其分析和解决实际问题的能力。

教学资源准备

1.教材：人手一本《鲁科版化学选择性必修2》教材。

2.辅助材料：搜集晶体结构模型图片、物质性质相关的视频资料。

3.实验器材：准备晶体模型、显微镜、实验药品等，确保实验安全有序进行。

4.教室布置：划分实验区、讨论区，确保学生分组讨论和实验操作的空间。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括晶体的基本概念、分类及性质的PPT和视频，明确预习目标和要求。

设计预习问题：设计问题如“晶体与非晶体的区别是什么？”“晶体的性质与其结构有何关系？”等，引导学生思考。

监控预习进度：通过微信群学生反馈，监控学生的预习进度，确保每位学生都进行了有效预习。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求，阅读预习资料，理解晶体相关知识。

思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录疑问和心得。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至微信群。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用微信群进行资源分享和进度监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解晶体结构与性质，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同晶体的图片，引出晶体结构与性质的关系，激发学生兴趣。

讲解知识点：详细讲解晶体的结构、性质及其关系，通过实例让学生理解重难点。

组织课堂活动：设计晶体模型制作和性质测试实验，让学生在实践中学习。

解答疑问：针对学生的疑问，进行解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考问题。

参与课堂活动：学生动手制作晶体模型，进行性质测试，体验知识的应用。

提问与讨论：学生提出问题，参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解晶体结构与性质的关系。

实践活动法：通过实验活动，让学生掌握晶体性质测试方法。

合作学习法：分组进行实验，培养学生的团队合作能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解晶体结构与性质的关系，掌握测试方法。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置晶体结构与性质相关的作业，如设计晶体结构模型。

提供拓展资源：提供相关书籍和在线资源，供学生深入学习。

反馈作业情况：批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，巩固学习内容。

拓展学习：利用提供资源进行深入学习。

反思总结：学生反思学习过程，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：帮助学生总结学习经验，提出改进。

作用与目的：

巩固课堂所学，拓展知识视野，提升学生的自我反思和改进能力。

学生学习效果

学生学习效果体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：

学生在学习晶体结构与性质这一章节后，能够准确描述晶体的基本概念、分类及性质。他们能够理解并记忆晶体的结构特征，如晶胞参数、晶格能等，以及这些特征如何影响物质的物理和化学