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数学课堂自主评价机制的探索与实践论文
摘要:本文旨在探讨数学课堂自主评价机制的概念、实施策略及其在实践中的应用效果。通过对自主评价机制的理论阐述和实际案例分析,提出了数学课堂自主评价机制的具体实施方法和注意事项,以期为提升学生数学素养和促进教师专业发展提供借鉴。
关键词:数学课堂;自主评价;评价机制;探索与实践
一、概念阐述
(一)1.自主评价的概念
自主评价是指学生在学习过程中,通过自我反思、同伴互助、教师引导等方式,对自身的数学学习过程和结果进行评价。自主评价旨在培养学生的自我认知、自我监控和自我调整能力,提高学生数学学习的积极性和主动性。
2.自主评价机制的重要性
(1)激发学生学习
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