客观规律性与主观能动性 (I).ppt

既然规律是客观的，是不以人的意志为转移的，是不是人类在规律面前就无所作为，只能被动接受规律的安排即听天由命呢？人们可以充分发挥主观能动性，在实践中，透过现象，认识和发现规律。人们可以利用规律来指导实践，更好地改造自然和社会，最终达到为人类谋福利。我们正确对待规律的态度应是：既反对藐视规律的主观随意性和经验主义，又反对在规律面前无所作为的思想。三、意识的能动作用1、意识的作用意识对物质的能动作用又称为意识对物质的反作用、主观能动性，是人的意识所特有的反映世界与改造世界的能力和活动。2、意识能动性的主要表现第一，意识是能动的，具有目的性和计划性。人是根据一定的目的、要求去确定、反映什么、不反映什么、怎样反映，表现出主体的选择性。第二，意识活动具有创造性。意识反映对象不只是一般地模仿，而是能动地创造。意识既有对当前的反映，又有对过去的追溯和对未来的预测，可以超越特定时空的限制。F=GM1M2/R2第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。意识能动性不限于从实践中形成一定的思想，形成活动的目的、计划、方法等观念的东西，更重要的在于以这些观念的东西为指导，通过实践把“观念地存在着”的模型、蓝图实现出来，变为客观现实。第四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。我国传统医学与现代科学和医学实验证明：意识、心理因素对人的健康状况有重要影响。心情愉快，延年益寿。身处逆境，容易生病。“笑一笑，十年少。”“愁一愁，白了头。”苏武流放北海意识与人工智能人工智能，是对人的思维进行结构模拟或功能模拟。人工智能可以帮助人完成一部分意识活动，突破了人脑器官的许多自然局限性，对促进意识的发展和加强意识对实践的指导方面起着积极的、重要的作用。人工智能的局限人工智能不具有人类思维的心理性质。人工智能不具有社会性。人工智能不具有人类意识所特有的创造性。树上有10只鸟，猎人开枪打死一只，树上还有几只？Ο只！9只！我怎么就想不到?我看到苹果落地,怎么没看到万有引力四、主观能动性和客观

规律性的辩证统一1、为什么要发挥主观能动性？(1)只有发挥主观能动性,才能揭示事物本质与规律，正确指导行动。只有发挥主观能动性，才能利用规律，创造条件，改造客观世界。“嫦娥奔月”是我国古代的神话，它反映了古代人对人类登上月球的向往。而今天，人类已把这个神话变成了现实，这又包含什么哲理呢？只有发挥主观能动性,才能磨练意志鼓足干劲，战胜困难挫折。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄艰难困苦，玉汝于成。天行健，君子以自强不息不经历风雨，怎能见彩虹爱拼才会赢亮剑精神20世纪30年代的英国小镇，有个叫玛格丽特的小姑娘，自小受到严格的家庭教育，他的父亲经常向她灌输这样的观点：无论做什么事情，都要争做一流，永远不要落在别人后面。“即使是坐公共汽车，也要永远坐在前排。”正因为受到父亲的教育，玛格丽特才有永远向上的决心和信心，尽自己最大的决心事事争一流。40多年过去了，那个事事争一流的玛格丽特成为英国第一位女首相，四年选为保守党领袖。一位哲人说过“态度决定了你的高度。”永远都要坐前排专题五客观规律性与主观能动性教学目的通过学习和理解规律及其客观性，让我们懂得按规律办事才能取得成功；懂得认识和利用规律要发挥主观能动性；并结合我们日常生活中的实例分析推导出尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证统一关系，引导学生克服思维的片面性，培养辩证思维能力，以及批判宿命论和唯意志论的能力。规律的含义及其客观性；01发挥主观能动性和尊重客观规律的关系;02如何应用客观规律和主观能动性的辩证关系原理分析现实生活中的一些实际问题。03重点难点自然规律和社会规律贰规律及其客观性壹主观能动性和客观规律性的辩证统一肆意识的能动作用叁教学内容01两个政治谶语：02俄国领导人的“秃头浓发交替”规律03列宁——秃头；斯大林——浓发；04赫鲁晓夫——秃头；勃列日涅夫——浓发05安德罗波夫——秃头；契尔年科——浓发06戈尔巴乔夫——秃头；叶利钦——浓发07普京——秃头；梅德韦杰夫——浓发日常生活中的规律日常生活中的规律美国总统的“零年当选必死”规律“特科抹人诅咒”还被称作“蒂皮卡诺诅咒”或“零年份诅咒”。根据传说，1811年，美国将军威廉·亨利·哈里森在蒂皮卡诺大战中击溃了印第安人首领特科抹人的军队，并对印第安人实施了大屠杀。面对强大的敌人，可怜的特科抹人只能用咒语来反抗，他们的酋长临死时诅咒说：我告诉你们，哈里森将死；继他之后每隔20年，每个在尾数是零的年份当选的总统都必须在任上死去；他们每个人的