2025年部编小语四下二单元(《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》)大单元学习任务群教.pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

部编小语四下二单元（《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们

身边》）大单元学习任务群教学设计

学习内容：《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》

学习主题：自然奥秘、科学技术

语文要素：阅读时能提出不懂的问题，并试着去解决;展开奇思妙想，写一

写自己想发明的东西。

学习目标：1.学习并掌握购物的相关常识和技巧，养成文明购物习惯，能

够维护自身合法权益。

2.能够辨明合理与不合理的购物要求，学会做出正确的购物选

择，学会合理消费，树立消费观。

3.通过观察生活中的浪费现象，了解浪费的危害并能够在生活中

拒绝浪费，养成勤俭节约的好习惯。

学习情境：小博士讲堂

学习任务：解说科学知识

任务架构：

学习过程：

任务一：博士讲堂一——探秘未知

活动1：“小牛顿”爱发问

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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

小朋友，请你读读本单元课文，将不懂的问题记下来，想一想、查一查。

活动2：“解说员”脱口秀

探秘一：琥珀的形成

1.我是化石思考者

（1）默读课文，提出不懂的问题。

（围绕琥珀的形成和发现提出问题，梳理出典型问题。）

（2）通过联系上下文、查资料、请教别人等方式解决。

2.我是化石研究家

同学们，快打开课文百宝箱，用最恰当的方式（时间轴、思维导图、表格等）

一起合作找到宝物，再有条理地介绍一下吧。

（1）聚焦“形成”，梳理表达

默读2—12自然段，梳理过程，尝试表达。

（2）抓住关键，“推测”有依据

①了解“推测”的意思。

②聚焦课后习题，思考推测的依据。

（太阳火辣辣的，一个小苍蝇展开柔嫩的翅膀，在太阳光下快乐地飞舞，它

嗡嗡地穿过草地，飞进树林，才会遇到太阳光下的松脂。

从已发现的琥珀来看“两个小东西仍旧好好躺着，我们可以看见它们身上的

每一根毫毛”，可以推测两个小动物应该是被滚烫的松脂油一下子给包住了。）

（3）对比阅读，体会表达

（课文以讲故事的形式描述，生动形象，丰富有趣；阅读链接语言简明准确，

条理分明。）

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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

3.我是化石解说家

联系上下文和阅读链接等，用时间轴的形式呈现琥珀形成的过程，再当一个

解说小博士有条理地介绍一下。

探秘二：鸟类的演化

1.我是恐龙思考者

（1）默读课文，提出不懂的问题。

（围绕“恐龙是如何飞翔蓝天，演化成鸟类”，梳理出典型问题。）

（2）通过联系上下文、查资料、请教别人等方式解决。

2.我是恐龙研究者

（1）关注表达，体会准确

课文中的不少语句表达很准确，如“科学家们希望能够全