郑振铎《猫》优质课一等奖优质课件公开课.pptxVIP

郑振铎《猫》优质课一等奖优质课件公开课

CONTENTS作家与作品背景介绍文本解读与赏析人物形象塑造及特点分析主题思想探讨与价值观体现艺术手法鉴赏与创作启示互动环节与课堂总结

作家与作品背景介绍01

郑振铎（1898-1958），现代作家、文学评论家、文学史家、翻译家。文学成就：创作了大量的小说、散文、诗歌等作品，其中《猫》是他的代表作之一。他的作品以细腻、生动、富有感染力而著称，被誉为“现代文学中的珍品”。郑振铎生平及文学成就

创作背景20世纪20年代，中国正处于新旧文化交替的时期，郑振铎在这一时期创作了大量的文学作品，反映了当时社会的现实和人民的苦难。《猫》就是他在这一时期创作的一篇短篇小说。主题思想小说通过一只猫的视角，描绘了旧中国社会的黑暗和人民的苦难，表达了作者对不公社会的愤慨和对人性的深刻关切。《猫》创作背景及主题思想

时代背景20世纪20年代是中国现代文学的初创期，各种文学流派和思潮纷纷涌现。郑振铎作为现代文学的重要作家之一，他的作品受到了时代背景的影响，具有鲜明的时代特色。文学流派影响郑振铎的作品受到了现实主义文学流派的影响，注重描写社会现实和人民的生活。同时，他还吸收了浪漫主义、现代主义等文学流派的元素，形成了自己独特的文学风格。时代背景与文学流派影响

文本解读与赏析02

简要介绍猫的普遍性和人们对猫的情感，为后文铺垫。通过生动的细节描写，展现猫的独特个性和生活习惯。阐述人类与猫之间的互动和情感联系，表达作者对猫的深厚感情。总结全文，强调猫的独特魅力和对人类的重要性。文章开篇引入描述猫的习性讲述人与猫的关系结尾部分文章结构梳理与段落大意概括

“猫是性格多变的动物”通过对猫的性格的准确刻画，表现作者对猫的深入了解和喜爱。“它们时而温顺如水，时而狂野如狮”运用比喻手法，形象地描绘出猫的性格多样性。“人类与猫之间的情感联系是无法用言语表达的”强调人类与猫之间深厚的情感纽带，表达作者对这份情感的珍视和感慨。关键语句解读及情感表达分析

通过对猫的动作、神态等细节的刻画，使读者仿佛亲眼看到了一只活灵活现的猫。将猫赋予人的情感和性格特征，使得文章更加生动有趣，也更容易引起读者的共鸣。在字里行间流露出作者对猫的喜爱和感慨，使读者在欣赏美文的同时也能感受到作者的情感世界。生动的细节描写拟人化手法情感渗透写作风格与技巧探讨

人物形象塑造及特点分析03

通过外貌、动作、语言等多方面的描写，塑造了一个生动、立体的猫的形象。聪明、机智、勇敢、善良、忠诚等。这些特点在故事中均有体现，如猫在危急时刻能够想出解决问题的办法，对待主人和同伴都非常友善和忠诚。主人公形象塑造及性格特点性格特点主人公形象

故事中除了主人公猫之外，还有其他动物和人物形象，如老鼠、狗、主人等。这些形象各具特点，丰富了故事的内容。其他人物形象这些人物形象在故事中起到了衬托主人公、推动情节发展、增加故事趣味性等作用。例如，老鼠和狗的形象衬托出了猫的聪明和勇敢；主人的形象则展现了人类对动物的关爱和责任感。作用其他人物形象描写及作用

人物关系故事中的人物关系错综复杂，既有动物之间的友情、竞争，也有人类与动物之间的亲情、责任等。这些关系构成了故事的基本框架，使得故事更加生动有趣。关系网络通过故事中的人物关系，可以构建一个以主人公猫为中心的人物关系网络。这个网络包括了猫与老鼠、狗等动物之间的关系，以及猫与主人之间的关系等。这个网络展现了故事中各种人物之间的联系和互动，使得故事更加丰富多彩。人物关系网络构建

主题思想探讨与价值观体现04

通过对猫的描写，表达了对生命的敬畏和热爱，倡导尊重生命、珍爱生命的价值观。通过对猫的成长过程的描绘，体现了成长的艰辛与快乐，鼓励读者勇敢面对生活中的挑战和困难。通过对人与猫之间情感的描写，阐述了爱的真谛，引导读者学会关爱他人、珍惜情感。主题思想阐述：对生命、成长和爱的思考

作品中强调了对生命的尊重，呼吁读者珍爱生命，善待动物。通过对猫的生动描绘，展现了生活的美好和多彩，鼓励读者热爱生活、享受生活。作品传递了积极向上的生活态度，鼓励读者面对困难时保持乐观和坚强。尊重生命热爱生活积极向上价值观体现：尊重生命、热爱生活、积极向上

引导青少年尊重生命、珍爱生命，培养他们的生命意识和环保意识。帮助青少年树立正确的价值观和人生观，鼓励他们积极向上、热爱生活。通过文学作品的艺术感染力，激发青少年的审美情趣和文学素养。现实意义：培养青少年正确价值观和人生观

艺术手法鉴赏与创作启示05

比喻手法的运用郑振铎在《猫》中大量运用比喻手法，将猫的形象与人的性格、行为相比较，使得猫的形象更加生动鲜明。例如，“它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”这里的“小梅花”比喻，既表现了猫的可爱，