14.1《促织》课件(共45张PPT)2025年统编版高中语文必修下册185.pptxVIP

《保卫黄河》;;学习目标;阅读P66—P71，思考并回答以下问题;在社会;;;1、个人节奏与集体旋律的关系;这样的生活节奏与线上教学的主旋律是否一致？;教学目标;第7课共奏和谐乐章节奏与旋律;第7课共奏和谐乐章节奏与旋律;3.如何排解角色冲突带来的烦恼？P68;（二）集体中的小群体;探究活动;二、集体中的小群体;二、集体中的小群体;集体中的小群体的影响：;积极影响：

①在小群体中，成员彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体验归属感和安全感。

②在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。

③当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意参与集体的建设。

消极影响：

①当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会与小群体之外的其他同学产生矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。

②小群体成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。;小团体主义和集体主义的区别:;3.如何处理小团体主义和集体之间的矛盾和冲突？;;节奏与旋律;（2021·山东日照·中考真题）晓莉在日记中写道：“我好喜欢我的板报小组，大家互帮互助、共同进步，这让我感受到一群人的力量，体验到一群人的温暖。”这表明在和谐健康的小群体中更容易（）

①感受到集体生活的美好

②将自身利益置于集体利益之上

③相互理解、沟通，增长才干

④找到自己的位置，体验归属感和安全感

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④;（2020·海南·中考真题）班上有个出了名的“小帮派”。他们不遵守纪律，和老师、班干部对着干，并邀请小明加入。小明应该（）

A．加入，在同学面前很威风

B．拒绝，小团体主义危害集体利益

C．加入，可以不受他人欺负

D．拒绝，小群体都会危害集体利益;（2020·广西贵港·中考真题）2020年1月10日，荣获“共和国勋章”的黄旭华院士再获2019年度国家最高科学技术奖。他隐姓埋名30年，为我国的核潜艇事业奉献自己的光和热。他常说：“这辈子没有虚度，我的一生属于核潜艇、属于祖国！”对此，给你的感悟是（）

①个人利益与集体利益是一致的

②国家利益至上，人民利益高于一切

③践行了社会主义核心价值观

④个人利益高于国家利益

A．①② B．①④ C．②③ D．③④