班主任经验交流分享 (4)--讲稿.docx

第1页

各位家长下午好，我怀着无比热烈的心情，诚挚地欢迎大家参加本次幼儿园班主任经验交流会。我是今天的主讲人，非常高兴能有这个宝贵的机会与大家分享我在幼儿园班主任工作中的一些经验和心得。我深知，幼儿园阶段是孩子们成长的重要时期，而班主任在这个阶段起着至关重要的作用。我希望通过今天的分享，能让大家对幼儿园班主任工作有更深入的了解，同时也能给大家带来一些有益的启发和帮助。

第2页

今天，作为幼儿园班主任老师在这里与大家进行交流学习，我感到无比开心和荣幸。我深知，当一名幼儿教师并非易事，它需要具备超人的耐心和博大的胸怀。在我二十多年的工作生涯中，我一直坚定地秉持着这样的信念，并努力践行着。我曾分别担任过小、中、大班的班主任，无论在哪个阶段，我都始终坚持为幼儿服务、为家长服务的宗旨，踏踏实实工作，诚诚恳恳待人。我深知，幼儿阶段是孩子们成长的关键时期，他们就像一棵棵稚嫩的幼苗，需要我们用心去呵护和引导。我时刻关注着他们的全面发展，努力为他们创造一个良好的成长环境，让他们在温暖、关爱和鼓励中茁壮成长。在这个过程中，我得到了园领导和家长们的充分支持和肯定，这让我备受鼓舞，也更加坚定了我做好这份工作的信心和决心。今天，我想借此机会，浅谈一下我在班主任工作中对班级工作的一些认识和看法，希望能给大家带来一些启发和思考。

第3页

接下来，我想从以下几个方面来和大家分享我作为幼儿园班主任的一些经验和看法。这些都是我在多年工作中总结出来的，希望能对大家有所帮助。

第4页

首先是班级教师密切配合，共同促进幼儿健康和谐发展。一个班级就像是一个温馨的小家庭，而班级教师就是这个家庭的家长。

第5页

在这个小家庭中，教师之间的密切配合至关重要。只有大家团结协作，心往一处想，劲往一处使，各项工作才能顺利开展。作为班主任，我深知与班里两位老师团结合作的重要性。我经常对班里的老师说，我们既然选择了教育这份神圣的职业，就要全身心地爱孩子，要善于观察孩子的各种情况，及时发现并妥善处理他们的问题。我们要像对待自己的孩子一样，给予每一个幼儿无微不至的关爱和呵护，让他们在幼儿园里感受到家的温暖。

第6页

在日常工作中，我以身作则，勤勤恳恳地做好各项工作。每天，我都会早早地来到幼儿园，迎接孩子们的到来，用微笑和拥抱给他们带来一天的好心情。我会认真检查班级的晨检记录，仔细观察每一个孩子的精神状态、身体状况，确保每一个孩子的健康状况都能得到及时关注。如果发现有孩子身体不适，我会及时与家长联系，详细了解孩子的病情，并给予孩子贴心的照顾。同时，我会仔细查看消毒记录，确保教室和活动区域的卫生安全，为孩子们创造一个整洁、舒适的学习和生活环境。我还会关注服药记录，按时提醒孩子们服药，确保他们的病情得到及时治疗。

在传达园领导布置的任务和领悟的精神时，我会认真倾听，仔细记录，并及时、准确地传达给配班老师。我会与配班老师一起讨论如何更好地落实这些任务，制定详细的计划和措施。我班配班老师也能积极响应，认真完成任务。在工作中，我经常换位思考，设身处地地为他人着想，互相理解，互相体谅。我深知每个人都有自己的困难和压力，所以我会尽力帮助他们解决问题，减轻他们的负担。我时时处处为他人着想，一切以工作为重，我要求别人做到的，自己首先会做到。例如，在组织活动时，我会提前做好充分准备，包括活动的策划、材料的准备、场地的布置等，确保活动的顺利进行。在班级管理方面，我会注重细节，关注每一个孩子的需求和情绪变化，及时发现他们的问题并给予帮助和引导。

我们三位老师充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神，团结一致地做好班级工作。比如，在组织户外活动时，我们会明确分工，密切配合。一位老师负责组织孩子们的游戏活动，精心设计有趣的游戏环节，激发孩子们的兴趣和参与度；另一位老师则专注于孩子们的安全，时刻关注孩子们的一举一动，及时提醒孩子们注意安全事项，避免发生意外；我会在旁边协助，关注整个活动的进展情况，及时解决出现的问题，确保活动的顺利进行。在面对孩子的问题时，我们会共同商讨，集思广益，寻找最佳的解决办法。我们从不计较个人得失，因为我们的目标是一致的，那就是让孩子们健康快乐地成长。

第7页

其次是重视良好行为习惯培养，形成良好的班风。

第8页

俗话说：“榜样的力量是无穷的。”对于正处在成长期的幼儿来说，教师的表率作用尤为重要。家长常常会听到孩子们说：“我们老师就是这样做的。”或者“老师教我们这样做的。”因此，作为班主任，我深知自己的言行举止对孩子们的影响。我会在平时处处做到模范带头作用，为配班老师树立榜样。

我会用自己的实际行动带动两位配班老师，注重自己的言行。例如，要求幼儿坐姿端正，我自己就会保持良好的坐姿，不翘腿；要求幼儿专心听讲，我在上课时就会全力以赴，充分做好准备，决不会漫不经心。我会