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教学设计
课程基本信息
学科
英语
年级
八年级
学期
秋季
课题
Unit2Howoftendoyouexercise?(SectionB1a-1e)
教学目标
1.beabletomasterthewordsandsentences;wordslike“junk,junkfood,coffee,health.
“begood/badfor…,wantsomebodytodosth.”
sentenceslike:Howoftendoyoudrinkmilk?
Howmanyhoursdoyousleepeverynight?
2.beabletotalkaboutlivinghabitsandmaintainahealthylifestyle.
教学重难点
教学重点:
重点词汇:“junk,junkfood,coffee,health”.
“begood/badfor…,wantsomebodytodosth.”
2.重点句型:Howoftendoyoudrinkmilk?
Howmanyhoursdoyousleepeverynight?
教学难点:
1.能正确使用howoften引导的特殊疑问句询问从事活动的频率。
2.能够谈论正确的生活习惯并且保持健康的生活方式。
教学过程
Step1:Lead-in.
TeachershowstheEnglishproverbsandaskstudentstolearnsomethingfromtheproverbs.
T:Firstofall,let’slookatsomeproverbs.Let’sreadtheproverbstogetherandlearnsomethingfromthem.
T:Anappleadaykeepsthedoctoraway.AllworkandnoplaymakesJackadullboy.Earlytobedandearlytorisemakesamanhealthy,wealthyandwise.
T:Whatcanyoulearnfromtheproverbs?
T:Youcansayitlikethis:HerearesomeEnglishproverbsaboutSports/Lifehabits/Health/lifestyle.
Step2:Presentation.
1.Lookandsay.
T:Asforme,IlikeapplesandIeatthemeveryday,becausethey’regoodformyhealth.Howaboutyou?
T:Howoftendoyoueatapples?YoucansayIeatappleseveryday.YoucanalsosayIeatapplestwoorthreetimesaweek.
T:Tobehealthy,weneedtoeatsomefruit,wealsoneedtodrinksomemilk.
T:Idon’tlikemilkatall,butIdrinkmilkeveryday.Doctorswantustodrinkmilkeveryday,becauseit’sgoodforourhealth.Howaboutyou?
T:Howoftendoyoudrinkmilk?YoucansayIdrinkmilkeveryday.YoucanalsosayIdrinkmilkthreeorfourtimesaweek.
T:Applesaremyfavoritefruit.Whataboutcoffee.DoIlikecoffee?Canyouguess?Oh,Ilookaftermyhealthverywell.soIneverdrinkcoffee,becauseit’sbadformyhealth.Howaboutyou?
T:Howoftendoyoudrinkcoffee?YoucansayIhardlyeverorn
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