2024年五年级家长会发言稿（30篇）.pdfVIP

2024年五年级家长会发言稿3（0篇）

2024年五年级家长会发言稿精（选30篇）

2024年五年级家长会发言稿篇1

尊敬的各位家长：

大家好！感谢各位对我班工作的大力支，能从百忙中抽出时间

来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，

哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望

自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，

教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学

生教育好。

对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组

成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文

说：五加二等于零。什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教

育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。比如电子游

戏机，一个人在家玩，不过瘾，然后带上三四个一起玩，还有不少

负面的东西。作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事

物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良

好的育人环境。

下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希

望能对各位有所帮助。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教

师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个

看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更

不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早

的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜

移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。前苏

联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把

这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭;2学校;3儿童

所在的集体;4儿童本人;5书籍；6偶然出的因素。从排列顺序上

看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很

重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。经验告诉我

们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同

样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛

盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那

么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？

一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的另一半。

上学期期末考试后，一位学生家长交流孩子的学习情况。他不

断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很

马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话总之，在他的眼里，孩子

一无是处。

正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看

到一半是空的，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两

次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到

表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与

赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出

应对的策略，你一定会发那只杯子里的水越来越多。

当然，仅仅停留于看到孩子的另一半是不够的，那样做不但不

能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓

励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都

奏效的灵丹妙药，在看到孩子的另一半的基础上适时、适当的表扬

和鼓励，才是促进孩子健康成长的添加剂。也只有真正看孩子的

另一半，牙能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，牙具备同孩

子的沟通的良好心理基础。

二、如何提高学生的学习成绩呢？

有的父母见孩子学习松懈.成绩一时不够理想，便十分焦急.

有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.

殊不