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运动会作文写作指导学校优秀课件

目录

运动会作文概述

运动会作文的写作技巧

运动会作文的开头与结尾

运动会作文中人物形象的塑造

目录

运动会作文中的场景描写

运动会作文的修改与完善

01

运动会作文概述

定义

运动会作文是描述学校或社区举办的运动会活动，通过文字记录比赛过程、展现运动员风采和体现运动精神的文章。

特点

真实性、生动性、教育性

培养学生的观察能力和表达能力

增强学生的集体荣誉感和团队精神

提高学生的写作水平和文学素养

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运动会作文的写作技巧

选择有代表性的运动项目

挑选学校运动会中最具代表性和特色的比赛项目，如100米赛跑、4x100米接力、跳远等。

关注运动员的表现

着重描写运动员在比赛过程中的拼搏精神、竞技水平和团队协作，展现他们的风采。

挖掘比赛背后的故事

挖掘运动会中发生的有趣、感人或富有启发性的故事，为作文增添情感色彩和深度。

在运动会现场仔细观察比赛过程、运动员表现、观众反应等，并做好详细记录。

现场观察与记录

采访相关人员

查阅相关资料

赛后采访运动员、教练员、裁判员和观众等，收集他们的感受和看法。

了解运动项目的历史背景、比赛规则和技巧等，为作文提供丰富的背景信息。

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简要介绍运动会的背景和目的，激发读者的阅读兴趣。

按照时间顺序或重要程度，详细描写比赛的过程和精彩瞬间。

对运动员、教练员等人物进行生动形象的刻画，展现他们的性格特点和精神风貌。

对运动会的意义和价值进行总结，表达作者的感悟和思考。

开头引入

比赛过程描写

人物刻画

结尾总结

运用生动的词汇和形象的比喻，将比赛场景和人物描绘得栩栩如生。

生动形象的描绘

通过描写人物的情感变化和内心感受，引发读者的共鸣和情感共振。

情感渲染

注意使用规范的书面语言，避免口语化和错别字等语言问题。

语言规范

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运动会作文的开头与结尾

直接点明运动会的时间、地点和主要事件，使读者一目了然。

开门见山法

通过对运动会场地的环境描写，营造出热烈、紧张的氛围，吸引读者的注意力。

描写环境法

以一个问题作为开头，引发读者的思考和好奇心，接着再自然过渡到运动会的主题。

提出问题法

抒发感情法

表达对运动会的感受和情感，抒发自己的喜怒哀乐。

总结全文法

对运动会的整个过程进行简要的总结，强调运动会的意义和价值。

展望未来法

对运动会的未来进行展望和预测，提出自己的建议和期望。

03

情感呼应

开头和结尾处的情感表达相互呼应，使文章情感更加真挚动人。

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前后呼应

开头提出的问题或描述的场景，在结尾处得到回应或解决，使文章结构更加严谨。

02

点题呼应

开头点明主题或中心思想，结尾处再次强调或升华主题，使文章中心更加突出。

04

运动会作文中人物形象的塑造

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通过描写运动员的体型、肌肉线条、面部表情等外貌特征，展现他们的力量与决心。

外貌描写

具体描绘运动员在比赛中的动作，如起跑、冲刺、跳跃等，以展现他们的速度与技巧。

动作描写

深入探索运动员的内心世界，描写他们的比赛动机、情绪变化、意志力量等，使人物形象更加立体。

心理描写

描写观众在比赛中的积极投入，如欢呼呐喊、鼓掌加油等，展现他们对比赛的热爱和支持。

热情投入

描绘观众在比赛关键时刻的紧张情绪，如屏息凝神、紧握双手等，表现他们对比赛结果的期待和关注。

紧张关注

呈现观众对比赛结果的多元反应，如喜悦、失望、惊讶等，展示他们丰富的情感世界。

多元反应

通过人物独特的语言风格和行为举止来刻画其性格特征，使人物形象更加鲜明。

个性化语言

注重细节描写，通过具体而生动的细节来展现人物的性格特点和内心世界。

细节描写

运用对比手法来突出人物之间的差异和共同点，从而加深读者对人物形象的印象和理解。

对比手法

05

运动会作文中的场景描写

描绘比赛开始

描述比赛开始的信号，如枪声、哨声或口令，以及运动员们的反应和起跑动作。

描述观众在比赛过程中的情绪变化，如激动、紧张、兴奋和失落等。

描绘观众的情绪

描述观众在比赛过程中的举动，如呐喊、鼓掌、挥舞旗帜和拍照等，展现比赛的热烈氛围。

描绘观众的举动

描述观众对运动员的支持和鼓励，如加油声、呐喊声和掌声等，展现运动员与观众之间的互动和情感联系。

描绘观众对运动员的支持

使用生动的词汇和形象的比喻

运用生动的词汇和形象的比喻来描绘运动场景，使读者能够身临其境地感受比赛的紧张氛围和热烈气息。

注重细节描写

通过对运动场景中的细节进行描写，如运动员的汗水、观众的呐喊声、场地的颜色等，增强场景的真实感和感染力。

运用多种修辞手法

运用排比、反复、设问等修辞手法来增强场景描写的渲染力，使读者更加深入地理解和感受运动场景的独特魅力。

06

运动会作文的修改与完善

检查文章细节，确保运动会场景、人物和事件描述真实生动。

增添或删减部分内容，使文章