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绘本《克里克塔》教案设计;教学目标与要求教学内容与方法绘;01教学目标与要求;使学生了解绘本《克里克塔》的主;引导学生体会友情、勇气和智慧等;教学重点理解绘本《克里克塔》的;02教学内容与方法;《克里克塔》是一本法国的绘本，;启发式教学情境模拟角色扮演绘画;总结环节回顾绘本内容，总结教学;03绘本阅读指导策略;利用绘本封面、插图等视觉元素，;引导学生深入理解绘本内容指导学;引导学生对绘本中的情节、角色和;04主题活动设计方案;让孩子们扮演绘本《克里克塔》中;色彩运用鼓励孩子们大胆运用色彩;03延伸活动读完绘本后，可以引;05评价方式与标准;观察学生在课堂上的参与度，是否;评价学生根据绘本创作的作品，如;通过家长反馈，及时调整教学方法;06资源拓展与延伸;《大卫，不可以》描绘了一个调皮;123美国著名儿童绘本作家和插;每个孩子都有自己独特的个性和兴;THANKSFORWATCH
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