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君子忧道不忧贫。——孔丘
苏教版小学语文五年级语文上册语文补充
习题参考答案
一、在炊烟中，我念叨着老师的好，想起了那滋润的教育。
我用拐杖走到老师的坟前，惊醒了沉睡的回忆。
二、真挚的情感是金子般珍贵的。我们需要用真心去珍惜
身边的人，用真情去回报他们。
三、1.老师的口才和文笔都非常动听，听他讲故事就像身
临其境一样，引人入胜。春雨点点滋润着我的心灵。
2.那些幼小的文学作品，却伴随着我一生难忘。
四、1.植物和树木需要耐心培养，同样，人才的培养也需
要长远的打算。这也表明了培养人才并不容易。
2.我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地像老师行
礼。这种行为在我的幼小心灵中播下了文学的种子。
五、1.有些人不相信石头会开花，但是我们应该相信奇迹
的存在。
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
2.她在鼓励使用方言，让我们更好地了解和传承自己的文
化。赵老师用善良的心帮助那些研究有困难的孩子，保护了他
们幼小的心灵不受伤害。
二、陶校长的演讲
一、锻炼自己的意志力和道德品质是非常重要的。
二、1.即使……也……
2.不但……而且……
3.因为……所以……
4.虽然……但是……
三、1.身体健康是生命之本，学问进修是前进的源泉，工
作效率和道德品质都对我们的今天和未来产生巨大影响。
2.问问自己，激励和鞭策自己的身体健康、学问进修、工
作效率和道德品质。
四、1.听到这番话，我感到很吃惊。
2.陶校长真好，不但没有批评我，还给了我4块糖果，我
一定不能再犯错了。
3.我喜欢陶校长这样的教育方式，既保护了学生的自尊心，
又讲明了道理，可以说是事半功倍。我相信，听过陶校长的一
番话后，王友肯定不会再犯错了。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
三、古诗两首
一、坐在椅子上，听着蝉鸣，弹着琴，感受着隐藏的稳重。
二、1.不知道他在哪里，但是云雾弥漫着，让人感到神秘。
2.当我想要站起来时，我突然想要捕捉树上鸣叫的知了，
于是我停止了歌唱，安静地站在树下。
三、2.夏季的蝉鸣和歌声振动着树林，让人感到悠闲。
四、去打开大自然的绿色课本
一、欣赏着苍劲的山峦，感受着黄昏的云锦，敞开心扉去
接受大自然的馈赠。
二、1.鸣禽和野花在欢乐地联欢。
2.攀登山峰，去领略无限的豪情。
3.拥有广阔胸襟，向前进发。
三、在广袤无垠的大自然中，绿草如茵，百花盛开，小鹿
奔跑，鸟语花香，蕴藏着丰富的知识，呼唤着少年儿童去探索
自然的奥秘。
四、我收到了你的纱巾，轻柔的微风抚摸着我的脸颊。
五、装满昆虫的衣袋
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
一、蚊虫在嗡嗡叫，衣袋里装满了昆虫。
二、1.独自阅读，享受毒般的快感。
2.仿佛在访问纺织厂。
3.店铺和殿堂，电线杆和电缆。
三、昂起头，坚定，控制情绪。红色的茜草在水中摇曳，
小溪流淌，牺牲了自己，为大自然做出了贡
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