大班安全活动中的安全教案PPT.pptx

大班安全活动中的安全教案

安全活动背景与目的安全知识普及与教育安全技能培养与实践校园内外安全环境建设家长参与与家校合作机制建立总结回顾与展望未来工作方向目录

01安全活动背景与目的

当前社会安全形势复杂，各种安全隐患层出不穷，需要加强对幼儿的安全教育。社会安全形势幼儿安全意识薄弱安全教育的重要性幼儿正处于身心发展的关键时期，对危险的认识和防范能力相对较弱，容易受到伤害。安全教育是幼儿园教育的重要组成部分，对于保障幼儿的生命安全和身心健康具有重要意义。030201活动背景

活动目的提高幼儿的安全意识通过安全活动，使幼儿认识到周围环境中存在的安全隐患，增强他们的安全意识和自我保护能力。培养幼儿的安全习惯通过安全教育，引导幼儿养成良好的安全习惯，如不玩火、不乱跑、不随意跟陌生人走等。掌握基本的安全知识通过讲解和示范，使幼儿了解基本的安全知识，如火灾逃生、交通安全、防溺水等。

幼儿能够识别常见的安全隐患，并知道如何避免和应对危险。幼儿能够掌握基本的安全知识和技能，如火灾逃生、急救常识等。幼儿的安全意识和自我保护能力得到提高，减少意外事故的发生。预期成果

02安全知识普及与教育

火灾触电烫伤窒息常见安全隐患及危害火灾是常见的安全隐患之一，由电器短路、煤气泄漏等原因引发，会造成人员伤亡和财产损失。热水、热食物等高温物品容易造成幼儿烫伤，需注意安全用火、用电和热水使用。幼儿可能因玩弄电器或插座而触电，导致严重身体伤害甚至死亡。幼儿可能因误吞小物件或食物而导致窒息，需加强监护和急救措施。

教育幼儿认识安全出口标识，了解其在紧急情况下的重要性。安全出口标识向幼儿介绍禁止标识的含义，如禁止烟火、禁止触摸等，培养其遵守安全规定的意识。禁止标识指导幼儿识别警示标识，如注意安全、小心滑倒等，提醒其注意潜在危险。警示标识安全标识识别与使用

教育幼儿在火灾发生时保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，沿着安全通道逃生。火灾逃生触电急救烫伤处理窒息急救指导幼儿在发现有人触电时，首先切断电源，然后用干燥的木棒等绝缘物体将触电者与电源分离。教育幼儿在烫伤后迅速用冷水冲洗伤口，降低皮肤温度，然后涂抹烫伤药膏并用干净纱布包扎。指导幼儿在发现有人窒息时，立即进行海姆立克急救法等措施，同时拨打急救电话。紧急情况下自救互救方法

03安全技能培养与实践

向幼儿展示灭火器的正确使用方法，包括拔掉保险销、握住喷嘴、对准火源按压等操作步骤，并强调使用时的注意事项。灭火器使用方法教育幼儿在火灾发生时如何保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生等基本的火灾逃生知识。火灾逃生知识通过讲解火灾的危害和防火的重要性，引导幼儿树立防火意识，养成不玩火、不乱丢烟蒂等良好习惯。防火意识培养防火、灭火器材使用演示

疏散演练实施定期组织紧急疏散演练，让幼儿在实践中掌握疏散的要领和注意事项，提高应对突发事件的能力。疏散路线规划带领幼儿熟悉幼儿园内的疏散路线和安全出口，确保在紧急情况下能够快速、安全地撤离。注意事项强调在演练过程中，强调幼儿要听从指挥、不慌乱、不推挤，确保演练的安全和有效性。紧急疏散演练及注意事项

人为事故处理指导幼儿在遇到人为事故如交通事故、暴力事件等时，如何保护自己并寻求帮助，如拨打紧急电话、寻找安全庇护所等。心理疏导与干预在培养幼儿应对突发事件的能力过程中，注重心理疏导与干预，帮助幼儿建立积极的心态和情绪调节能力。自然灾害应对教育幼儿在面对地震、洪水等自然灾害时，如何采取正确的避险措施，如寻找安全地带、保持冷静等。突发事件应对能力培养

04校园内外安全环境建设

对校园内的电线电路、燃气管道等进行定期维护和检修，防止老化、破损或泄漏。确保校园内的建筑物、围墙、门窗等设施牢固安全，无安全隐患。定期检查校园内的消防设施、安全出口、应急照明等设备是否完好有效。校园内部安全设施检查与维护

加强与周边社区、警方的联系与合作，共同维护校园周边的治安秩序。在校园周边设置监控设备，对可疑人员进行及时跟踪和报警。教育学生提高警惕，不轻易相信陌生人，遇到可疑情况及时报告老师或校方。周边治安环境改善措施

师生共同参与，共建平安校园开展安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。鼓励师生积极参与校园安全管理工作，如担任安全委员、参加安全巡查等。建立师生之间的互动平台，及时收集和处理师生反映的安全问题和隐患。

05家长参与与家校合作机制建立

123家长应充分认识到安全教育对孩子成长的重要性，积极参与学校组织的安全活动，帮助孩子树立安全意识。安全意识培养家长应了解基本的安全知识，如防火、防溺水、防触电等，以便在日常生活中对孩子进行安全教育。安全知识普及家长应引导孩子养成良好的安全习惯，如不随便接受陌生人的礼物、不在马路上玩耍等。安全习惯养成家长对孩子安全教育重要性认识提高

03家校互动平台学校可建立家校互