教科版小学六年级科学上册第三单元第2课《斜面》作业课件.pptxVIP

斜面

学习目标

1.知道利用斜面滑道从上往下搬运物体十分省力。

2.知道利用斜面从下往上搬运物体比直接搬运物体要省力。

3.认识到斜面在生活中的应用相当广泛，给生产、生活带来了便利。

夯实基础

1.下列物品中，运用斜面原理制成的是（）。

A.扳手B.商场自动扶梯C.杆秤

2.斜面省力多少与（）有关。

A.斜面的宽窄B.斜面的长短C.斜面坡度的大小

3.同样粗细和长短的螺丝钉，螺纹越密，拧起来就越（）。

A.省力且省时间B.省力但费时间C.费力且省时间

B

C

一、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）

B

4.如图所示，用测力计分别沿“A”“B”斜面拉同一物体到相同高度（“A”“B”两个斜面的光滑程度一样），测力计的读数（）。

C

A.一样大

B.在“A”面拉动时读数大

C.在“B”面拉动时读数大

夯实基础

5.学习了斜面知识后，小明骑自行车上坡时，在坡上走起了“S”形，他是为了（）。

A.省距离

B.省力

C.费力，但省时间

B

1.把楼梯做成两折是为了美观。（）

2.铁钉的钉尖做成尖的是利用了斜面的原理。（）

二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）

√

×

4.我们在上坡时感觉到斜面越平缓越费力。（）

3.用水果刀切开苹果，运用了斜面原理。（）

√

×

能力提升

三、简答题。

1.螺旋是斜面的变形，在生活中有哪些地方运用了螺旋？请列举三个例子。

示例：螺丝钉、盘山公路、滑滑梯，过山车、车库出入口等。

能力提升

2.看图回答问题。

如图1，当直接垂直提升物体时，相当于坡度为____度的斜面，这时用力最____（填“大”或“小”）；如图2，沿斜面提升物体时，所用的力要比图1______（填“省力”或“费力”）；如图3，斜面运物体时，________（填“需要”或“不需要”）人为施加力。

90

大

省力

不需要

3.如下图两款螺丝钉，哪一款在使用时更省力？______（填“图1”或“图2”），省力的原因是__________________________________。

图2

螺纹越密即斜面的坡度越小越省力