2025年初中心理健康 教学设计.pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

初中心理健康教学设计

一、活动意义：

第六届心理健康周活动以“积极心理学”的理念帮助师生和家长最大程度地发挥学生

各方面的潜能，树立健康的生活理念，提高学生的综合素质。为提高我校学生的心理健康

水平，优化学生的心理素质，促进学生的心理成长，发挥学校班主任老师心理健康指导的

功能，本届心理健康周活动重点是开展学生心理健康教育主题班会，让心理健康教育走进

班级

二、活动主题：

身心健康，筑梦校园。

三、活动非政府：

在校长室、德育处的直接领导下，由学校心理健康教研组成员及全体班主任共同组织

参加。

四、活动精心安排：

1、活动时间：20xx年11月25日~11月29日

2、活动内容

活动一：周一国旗下讲话。

时间：20xx年11月25日

地点：学校操场主讲人：顾丽华宣传发动

活动二：开办一节心理辅导公开课。

时间：20xx年11月27日下午第一节课

开学老师：束会琴

开课地点：七言楼三楼开课教室注：请全体班主任前往观摩。

活动三：各班班主任上一节心理班会课，时间的定在各班的班会课上。

活动四：团体辅导

周一至周五小课间活动时间由班主任率领本班学生积极开展团体辅导。

可选择：钻呼啦圈、小推车、两人三足等游戏，在此顾老师携她们班级的同学队各项

游戏进行了展示

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

活动目的：

为了培养学生具有良好心理素质、稳定的情感，有较好的适应能力，和谐的人际关系，

拥有健康快乐、积极向上的生活环境，我校以心理健康周教育契机，以“沐浴心育阳光健

康快乐成长”为主题，加强学生心理素质教育，促使学生科学地认识心理健康、了解心理

健康知识，并使之学会心理调适的基本技巧，为广大学生的健康成长营造积极向上的心理

氛围，促进学生全面发展和健康成长；同时也希望能够通过此次主题活动周，让更多的同

学进一步意识到在认真学好知识的同时，还应积极地关注自身的心理健康，不断完善自己

的人格，以适应现代社会的需要。

活动主题：

沐浴心育阳光健康快乐成长

活动时间：

第14周

活动地点：

xx

活动内容：

一、心理健康活动周启动仪式暨观摩研讨活动（具体议程如下）：

1、正式宣布心理健康活动周启动仪式已经开始

2、顾问代表讲话

3、教委筹办领导讲话

4、宣读紫峰中心学校心理健康活动周方案

5、学生代表讲话

6、大型手语操

7、团体心理活动观摩课

8、心理讲座

二、黑板报

各班以“沐浴心育阳光健康快乐成长”为主题出一期黑板报，低年段以学生的学习为

内容，比如：如何养成良好的行为、学习习惯，怎样让孩子们快乐学习；中年段以如何调

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

节情绪，快乐每一天，或认识自我，增强自信心为内容；高年段以沟通、互动、和谐以及

良好的人际关系为内容。（于5月8日前完成）

三、宣传栏（美术作品、书法、作文）