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教师评价对学生学习的导向作用论文

摘要：本文旨在探讨教师评价对学生学习的导向作用。通过对现有研究进行分析，本文提出了教师评价在学生学习过程中的重要性，以及评价方式对学生学习动机、态度和行为的影响。本文将从两个角度展开论述，分别是教师评价的理论依据和实际应用，以期为教育实践提供有益的参考。

关键词：教师评价；学生学习；导向作用；动机；态度；行为

一、引言

（一）教师评价的理论依据

1.教师评价的定义及内涵

教师评价是指对教师教学过程、教学效果和教学行为的评价，它包括同行评价、学生评价、领导评价等多种形式。教师评价的内涵主要包括：评价教师的教学能力、教学态度、教学效果和教学道德等方面。教师评价的