[天津]2024年天津市青少年事务社工管理服务中心招聘17人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详.docxVIP

[天津]2024年天津市青少年事务社工管理服务中心招聘17人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、决定论和非决定论的分歧在于??

A.是否承认矛盾是事物发展的根本动力

B.是否承认联系的普遍性

C.是否承认发展是前进性和曲折性的统一

D.是否承认事物发展的客观规律性和因果联系的客观普遍性??

解析：参考答案：D

2、某玻璃厂托运玻璃250箱，合同规定每箱运费20元，如果损坏一箱，不但不付运费还要赔偿100元。运后结算时，共付运费4400元。问托运中损坏了多少箱玻璃???

A.4

B.5

C.6

D.8??

解析：参考答案：B

[解析]已知托运玻璃250箱，每箱运费20元，可求出应付运费总钱数。由每损坏一箱，不但不付运费还要赔偿100元的条件可知，应付的钱数和实际付的钱数的差里有几个(100+20)元，就损坏了几箱。(20×250-4400)÷(100+20)=5(箱)。

3、认知干预的原则认为，一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念，个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认识观念，认知干预就是要以正确的理论知识来改变个体的不合理认识。

??下列不属于认知干预的是______。

A.在实施某项手术前，医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的，消除病人的焦虑

B.学校有计划，按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响，使之发生指向预期目标的变化

C.对于抑郁症患者，给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统从而取代其原有的信念

D.对于渴望提高自身理论水平的在职人员，教师结合其实际，向其提供系统的理论知识??

解析：参考答案：D

[解析]认知干预要改变的是“不合理的认知”，D项中不存在“不合理的认知”，提升的是“理论水平”，所以不符合定义。故选D。

4、诗人创作诗歌很讲究意境的创设，借物传情，以景物______心境，是其常用的______。

??依次填入划横线部分最恰当的一项是??。

A.折射?策略

B.烘托?手法

C.衬托?形式

D.暗示?步骤??

解析：参考答案：B

[解析]“借物传情”是一种创作手法，而不是“策略”、“形式”或“步骤”，因此本题答案为B。

5、如果有人朝你开枪，最好的办法就是跳进游泳池，只要半米多深的水就能把子弹的速度降到非致命的程度。类似现象在宇宙中也会发生。对那些运动速度直逼光速的粒子，充斥在宇宙中的微波背景辐射就犹如一片稠密的海洋。一个粒子只要在其中穿行几亿光年，它的速度就会大幅下降。

??根据上述文字能够推出的是______。

A.稠密的海洋可以减缓粒子的穿行速度

B.跳进游泳池能够抵御子弹的致命袭击

C.在宇宙中穿行，粒子速度会大幅下降

D.微波辐射能缓冲穿行其间的粒子的速度??

解析：参考答案：D

[解析]细节理解题。A项，偷换概念，将本体“微波背景辐射”偷换为喻体“稠密的海洋”。B项，文段中是说“降到非致命的程度”，而不是“抵御”。C项，逻辑错误，由文段最后一句话可知，粒子在宇宙中穿行速度大幅下降的条件是“穿行几亿光年”，C项则忽视了这一条件。故本题选D。

6、掩星是一种天文现象，指一个天体在另一个天体与观测者之间通过而产生的遮蔽现象。科学家经常借助观察这一现象来判断星体是否有大气层。当行星掩过遥远恒星，如果恒星变得模糊之后才消失，那么可以认为______。

A.该恒星无大气层或大气层稀薄

B.该恒星有稠密的大气层

C.该行星无大气层或大气层稀薄

D.该行星有稠密的大气层??

解析：参考答案：D

[解析]被遮蔽恒星变模糊之后才消失，是由于遮掩行星有稠密的大气层。在掩星过程中，先是由该行星大气层对恒星进行遮掩，大气层虽然可以透光，但会对光线进行散射和反射，因此在观测者看来恒星变得暗淡模糊。而当行星完全遮掩恒星后，恒星的光线无法透过行星本体，因此观测者看到恒星消失。故选D。

7、甲、乙、丙、丁四个数的和为43。甲数的2倍加8，乙数的3倍，丙数的4倍，丁数的5倍减去4，都相等。问这四个数各是多少?

A.14、12、8、9

B.16、12、9、6

C.11、10、8、14

D.14、12、9、8??

解析：参考答案：D

[解析]使用代入排除法。已知丙数的4倍等于丁数的5倍减去4，则丁数的5倍是4的倍数，即丁数是4的倍数，结合选项，只有D项符合。

8、近年来，网络阅读、手机阅读并存的多元化阅读方式，带来了铺天盖地的______，这在______人们知识面的同时，也使得以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的“浅阅读”取代了“深阅读”。

??依次填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.资讯?拓展

B.信息?延伸

C.新闻?扩大

D.内容?