七年级语文下册课件《土地的誓言》.pptxVIP

;;学习目标;学习目标;立德树人;端木蕻良（1912—1996），原名曹京平，辽宁昌图人，作家。学生时代即开始创作，是东北作家群中的代表人物。主要著作有长篇小说《科尔沁旗草原》《大地的海》《大江》等。;1941年9月18日，“九一八”事变已过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归，于是他们中富有民族感情的年轻人带着对故土的怀念，饱含着故土陷落、山河破碎的悲愤，广泛描绘了发生在那片广大、肥沃的黑土地上面的苦难与挣扎、觉醒与奋起。作为他们中的一员，作者怀着浓浓的乡愁及悲愤之情，在“九一八”事变十周年之际，写下了此文。;;1.碾（）：滚动碾磙子等使谷物去皮、破碎，或使其他物体破碎、变平。

2.誓（）言：宣誓时说的话。

3.胸膛（）：躯干的一部分，在颈和腹之间。

4.嗥（）鸣：（野兽）大声嚎叫。

5.山涧（）：山间的小水流。

6.高粱：一年生草本植物。;7.斑斓（）：灿烂多彩。

8.缠（）绕：纠缠；搅扰。

9.亘（）古：整个古代，这里指远古。

10.默契（）：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。

11.田垄（）：田地中种植农作物的垄。

12.埋葬（）：比喻消灭；清除。

13.镐（）头：刨土用的工具。;14.土壤（）：地球陆地表面的一层疏松物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。

15.禾稻：稻谷。

16.丰饶（）：富饶。

17.污秽（）：肮脏的东西。

18.耻辱（）：声誉上所受的损害；可耻的事情。;;;;词;;课文初读感知;课文初读感知;课文整体感知;一课一法;一课一法;板书设计;;课文细读品味;课文细读品味;课文细读品味;课文细读品味;课文细读品味;1.[难点]本文只有两段，请大家想一想：这两段在内容和结构上有何异同？;2.[重点]有人说文中铺陈罗列的词语过多，不够简洁，有些句子完全可以删掉，比如“红玉的脸庞，黑玉的眼睛”“狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风”。你是否同意这种观点？为什么？;抒情浓郁，方式独特。

以倾诉式的语言表达激情，以富有力度的情感打动人??。

①运用呼告的修辞手法，直接对着土地倾诉自己的热爱、怀想和眷恋之情，并且将倾诉对象拟人化，以“她”而不是“它”相称，隐含将土地比作“母亲”的意思。②选择有特色、有意味的形象组成画面，像电影镜头一样闪现，展现东北大地的丰饶美丽。;③运用排比的修辞手法营造连贯的、逐渐增强的气势，如“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印”等处。④有忧伤、舒缓的回忆，也有强烈急切近乎呐喊的誓愿，叙述的方式和内在感情的起伏表里相应，形成文章的波澜和节奏。