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教育的求真与务实.ppt

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《教育的求真与务实》江苏省高邮中学钟志健A教育是基于人类生存和发展需要,而采取的知识传授、文明传承的一系列活动。B人的发展是指自然属性和社会属性和谐统一的发展1什么是教育?2教育有哪些形式?教育的形式包含家庭教育、社会教育和学校教育。01学校教育的权重在下降,家庭教育、社会教育的权重在上升。023什么是学校教育?学校教育是根据社会需要,效仿于工业规模化生产方式,融入农业灌溉生产的理念,吸纳畜牧放养的经验,借用某些军事化管理手段,而采取的一种集中培养特定人群的活动。4什么是课堂教学?课堂教学通常指在固定空间(教室)发生的教学学是学生的主动建构教是指学生在教师帮助下的学习教学是指学生在在教师帮助下的主动建构5谁是教学主体?教学的主体是师生共同体学生是学习的主体(主观层面)教是手段,学是目的学生是教学的中心教师是教学的设计者教师是学生学习的帮助者6什么是教学方法和教学模式?01教学方法是¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥¥02教学模式是在一定教学思想、教学理论指导下,教学活动诸要素依据一定教学目标、教学内容及学生认知特点,所形成的一种相对稳定而又简约的教学结构03启发讲授式01问题解决式02科学探究式037如何选择教学方法与教学模式?中学化学PBL教学模式纵向设计流程示意图新课引入:工业上如何生产硫酸?1新课学习(一):为什么浓硫酸可用铁制或铝制槽车储运?2新课学习(二):为什么发现铁槽车硫酸出口处腐蚀比较严重?3新课学习(三):如果浓硫酸在运输的过程中出现了泄漏,如何处理?4结课:如何识别市场销售的浓硫酸和稀硫酸?5示例:必修1浓硫酸性质的教学设计为什么铜片表面会出现气泡呢?ZnCu稀硫酸*

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