第十三课《可贵的自制力》教学设计初中心理健康北师大版七年级全一册.docx

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可贵的自制力

主备人

备课成员

教材分析

包含自制力的定义、自制力的重要性、自制力的培养方法等内容。可以通过故事、案例分析、心理测试、角色扮演等多种形式来呈现教材内容，使学生能够更好地理解和吸收。

核心素养目标

自我认知：学生能够认识到自制力的重要性，并理解自制力在个人成长和心理健康中的作用。

情绪管理：学生学会如何控制和调节自己的情绪，避免冲动行为。

目标设定与规划：学生能够为自己设定合理的目标，并制定实现目标的计划。

决策能力：学生在面对诱惑和挑战时，能够做出理智的选择。

自我激励：学生学会如何激励自己，保持积极向上的态度。

重点难点

重点：

自制力的概念和重要性：让学生明白自制力是什么，

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