2025年《安全教育》心得体会(精选15篇).pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

《安全教育》心得体会(精选15篇)

《安全教育》心得体会1

“安全教育是学校教育的重中之重”。通过网络看到了那么多的令

人触目惊心的校园安全事故，联系最近媒体报道的接连不断地发生的校

园伤害事件及校园安全事故，整天和活泼可爱的孩子们在一起，我深深

的感觉到安全教育已成为中小学教育的一个重大问题。使我感觉到作为

一名教师身上的责任重大。

我们该怎么样才能使这样的悲剧不再发生或者少发生呢？通过网

上学习，我学到了很多东西，也受到了很大启发，也反思了我们工作中

存在的问题。我认为，在学校安全教育工作中，如果领导得力，措施得

到，好多事故是可以避免的。

《安全教育》心得体会2

劳动教育是贯彻落实我国社会主义教育方针的重要内容，劳动教育

是小学教育的一个重要组成部分，全日制小学开设劳动课，是向小学生

有计划地进行劳动教育的主要途径。

它对于培养学生热爱劳动，学会劳动，在德、知、体诸方面和谐发

展，具有十分重要的意义。

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

为此，我校3—6年级安排了劳动课程，每周各年级一节，由各班

班主任来上这节课，并根据大纲对各年级的不同要求，按年级开展形式

多样的劳动教育。

一、寓思想教育于劳动实践中在劳动课教学中，劳动实践是进行劳

动教育的基础，劳动课以劳动实践为主，寓思想教育于劳动实践之中，

把思想教育与培养良好的行为习惯和掌握知识、技能有机地结合起来，

努力做到实践性、教育性相统一。

二、认真备课，加强现场教学劳动课也要认真备课，选好教学内容、

劳动场地，通知学生带好劳动工具，加强现场教学，并尽量运用现代化

教学手段操作示范。

例如四年级《钉钮扣》一课，肖教师备好课后，事先通知学生带好

缝衣针一枚，两眼扣两粒，四眼扣两粒，碎布一块，小剪刀一把，线团

一个。

在劳动课上，肖老师用投影机出示两眼扣和四眼扣的图片和一件上

衣的图示，让学生懂得钉扣子钉在什么位置合适，又动手做示范怎样握

针，怎样穿针引线，并教学生：“注意线不能太长，否则容易绕结。”

并告诉学生左手怎样按紧扣子，左右手怎样配合，防止被针刺手指或不

小心钉在自己穿的衣服上。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

老师讲完钉扣子的方法，然后让学生进行钉扣子的比赛，最后引导

学生针线和小刀要放好，不要乱丢乱放，以免扎伤自己或别人，并让学

生谈谈学会钉扣子的好处，进行思想教育。

三、从实际出发，因地制宜劳动课要选择一些尽可能做到的、看得

见的、摸得着的、能亲手操作的知识进行教学。

例如：五年级学到《种蕃茄》一课时，宋英波、陈秀莲、邓蝶云等

几位老师感到城市学生没见过怎样种蕃茄，并且老师也不熟识这方面的

知识，讲起来抽象，有难度。

于是老师们经过讨，这节课选择种大蒜的教学内容。

老师们找来几个花盆，装上土，提来一桶水，准备一把蒜瓣放在讲

坛上。课堂上老师一边讲解，一边在松软的土壤里动手种蒜瓣，并告诉

学生怎样施肥，怎样浇水，保持怎样的密度。

接着让学生口述种大蒜的要领，最后让学生分组轮流动手种大蒜，

又布置作业，回家在阳台上的花盆里，门前的花园中，菜哇上种大蒜。

这样动手动口相结合、理论与实践相结合、课堂内外相结合的教学

方法，学到简单的劳动知识，也没有照搬课本的内容，而是结合本地实