冀教版四年级上册数学第四单元 线和角 测试卷及一套完整答案.docxVIP

冀教版四年级上册数学第四单元线和角测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.经过平面内的两点可以画（??）条直线。??

A.两?????B.一?????C.无数

2.角的大小与(?)无关。?

A.两边张开的大小????B.边的长短????C.角的度数

3.三角尺上的三个角中，最大的一个角是（??）。??

A.直角??????B.锐角??????C.钝角

4.三个相等的角组成一个平角，这三个角一定是（??）。?

A.锐角??????B.直角??????C.钝角

5.只使用一副三角板，可以画出（??）度的角。?

A.105????B.115????C.125????D.145

6.平角与钝角的差是（?）。

A.钝角?????B.直角????C.锐角?????D.无法确定

二.判断题(共6题，共12分)

1.3时整，时针与分针形成的角是直角；10时整，时针与分针形成的角是平角。（??）

2.小明画了一条4厘米长的直线，它的2倍是8厘米长。（?）

3.把半圆分成180份，每一份所对的角的大小是1度，记作1°。??（?）

4.平角是一条直线，周角是一条射线。（??）

5.钟表上显示3时，时针和分针成一直角。（?）

6.用放大10倍的放大镜看一个15°的角还是15°。（??）

三.填空题(共8题，共31分)

1.图中的角各是什么角？

????

∠1?是______角?∠2?是______角??∠3是______角??∠4是______角??∠5是______角。

2.测量角的大小用______作单位。

3.说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。??

?_____角???_____角???_____角

4.?数一数。

（1）有_____个角。

?

（2）和图1比，增加了_____条射线，增加了_____个角，有_____个角。

?

（3）和图1比，增加了_____条射线，增加了_____个角，有_____个角。

?

（4）和图1比，增加了_____条射线，增加了_____个角，有_____个角。

5.用量角器量角的度数时，要先将量角器的中心和角的（??）重合，角的一条边和量角器的（??）线重合，（??）所对应的量角器上的刻度，就是这个角的度数。

6.左图中有（??）条线段，有（??）个直角。

7.下图中的横线是直的还是曲的？先估计再用直尺检验（?）。

8.将平角、钝角、锐角、周角和直角按从大到小的顺序排列是：

（??）＞（??）＞（??）＞（??）＞（??）。

四.计算题(共2题，共9分)

1.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？??

（1）根据题意填线段图。

桂花树________(棵)

玉兰树________(棵)??

（2）列式解答。

算式：________×________=________(棵)??

2.计算下面各角的度数。?

∠1=________?∠2=________

五.作图题(共2题，共11分)

1.量出下面各角的度数。

2.在图中画一条线段，使它增加3个直角。

六.解答题(共6题，共31分)

1.把一张正方形纸对折三次后展开（如下图），你能直接从图中找出45°、90°、135°的角吗？（在图中标出来）

??

2.已知∠1=28°，求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度？

3.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知：∠1=32，求∠2=？

4.已知∠1=120°，求∠2、∠3的度数。

5.下面是一张纸折起来以后形成的图形，已知∠1=50°，你能求出∠2的度数吗？

6.求：∠1、∠2、∠3的度数？

参考答案

一.选择题

1.B?

2.B

3.A?

4.A?

5.A??

6.C

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

三.填空题

1.直；钝；直；锐；钝

2.度

3.锐；直；钝

4.（1）1（2）1；2；3（3）2；5；6（4）3；9；10

5.顶点；0°刻度；另一条边

6.6；4

7.直的

8.周角；平角；钝角；直角；锐角

四.计算题

1.（1）4；16?（2）4；4；16?

2.48°；42°

五.作图题

1.略

2.如图：

六.解答题

1.如图：

2.∠2=180°-28°=152°

∠3=180°-152°=28°

∠4=90°

∠5=90°-28°=62°

3.∠2=90°-32°×2=26°

4.∠2=180°-120°=60°∠3=90°-60°=30°答：∠2的度数是60°，∠3的度数是30°。??