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中小学外国小说名篇解读与阅读教学内容创新
【摘要】目前中小学外国小说的解读主要是从三个方面来进行的，分别是小说内容反应的社会现实解读、小说人物的道德解读以及小说形式的叙事解读。这反映出当前外国小说解读中存在的三个问题：一是浅表化的人物形象解读，缺乏深层的文化阐释；二是只重视社会现实、叙事视角等结果的分析，不重视解读方法的总结；三是艺术解码不够专业。中小学外国小说文本中，解读存在的这三个问题，可以通过以下三个途径解决。第一是从浅表化解读走向深度解读，如文化解读、多元解读。第二是从重视解读结果走向重视解读方法的自觉，要有过程与方法自觉、理论与知识自觉。第三是从重视研究文
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