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机械设计说课课件

课程介绍机械设计基础知识常用机构与传动装置设计轴系零部件设计连接与紧固零部件设计液压与气压传动系统设计课程总结与展望contents目录

01课程介绍

机械设计是机械工程专业的核心课程之一，旨在培养学生掌握机械设计的基本理论和方法。背景机械设计是一门理论性和实践性相结合的课程，注重培养学生的机械设计能力和创新思维能力。性质课程背景与性质

掌握机械设计的基本原理、方法和步骤，了解常用机械零件的设计方法和选用原则。知识目标能力目标素质目标教学要求培养学生具备独立进行机械设计的能力，包括分析、计算、绘图、优化等方面。培养学生具备创新思维、团队协作、沟通能力等非技术性能力。要求学生认真听讲、积极思考、勤于实践，按时完成作业和课程设计任务。教学目标与要求

包括机械设计的基本概念、设计原理、设计方法、优化技术等方面的知识点。教学内容学时分配重点难点根据教学大纲和教学计划，合理分配各个章节的学时，确保教学进度和质量。突出机械设计的重点和难点内容，加强学生的理解和掌握。030201教学内容与学时分配

03成绩评定根据学生的实际表现和成绩情况，进行综合评定，给出最终成绩。01考核方式采用平时成绩、作业成绩、课程设计成绩和期末考试成绩相结合的考核方式。02考核标准制定明确的考核标准，包括各个考核环节的评分标准和要求，确保考核的公正性和客观性。考核方式及标准

02机械设计基础知识

机械设计是机械工程的重要组成部分，是根据使用要求对专用机械的工作原理、结构、运动方式、力和能量的传递方式、各个零件的材料和形状尺寸、润滑方法等进行构思、分析和计算并将其转化为具体的描述以作为制造依据的工作过程。机械设计的定义机械设计是机械生产的第一步，是决定机械性能的最主要因素，机械设计的努力目标是：在各种限定的条件下设计出最好的机械。机械设计的重要性机械设计概述

满足使用要求经济性原则安全性原则工艺性原则机械设计基本原则机械设计首先要满足使用要求，包括机械的工作性能、可靠性、耐用性等。机械设计应保证机械在使用过程中具有足够的安全性，防止人身和设备事故的发生。在满足使用要求的前提下，应使机械的成本尽可能低，以提高经济效益。机械设计应具有良好的工艺性，即方便制造、装配、运输、维修等。

设计流程机械设计通常包括需求分析、方案设计、技术设计、施工设计等阶段，每个阶段都有其特定的任务和目标。设计方法机械设计可采用多种方法，如理论设计、经验设计、模型试验设计等。随着计算机技术的发展，计算机辅助设计（CAD）已成为现代机械设计的重要手段。机械设计流程与方法

材料是构成机械的基本元素，材料的性能直接影响到机械的性能和使用寿命。材料的重要性在选择材料时，应综合考虑材料的力学性能、物理性能、化学性能、工艺性能以及经济性等因素。材料选择原则常用的机械设计材料包括金属、非金属和复合材料等。其中金属材料因其良好的力学性能和加工性能而被广泛应用。常用材料机械设计中的材料选择

03常用机构与传动装置设计

凸轮机构结构简单、紧凑，设计方便；但凸轮与从动件之间为点或线接触，易磨损，适用于传力不大的场合。平面连杆机构具有运动副为低副、各构件间为面接触、便于润滑和加工、承载能力大等优点；但存在累积误差、运动准确性低、设计复杂等缺点。间歇运动机构能够将主动件的连续转动转换为从动件的周期性运动和停歇，常用于需要周期性运动和停歇的场合。常用机构类型及特点

适用于传递功率和速度范围较广、传动比准确、结构紧凑、效率高等场合；但制造和安装精度要求较高，成本较高。齿轮传动适用于传递功率较小、速度较低的场合；具有结构简单、成本低、过载保护等优点；但传动比不准确，效率较低。带传动适用于传递功率较大、速度适中的场合；具有结构紧凑、效率高、适用于恶劣环境等优点；但瞬时链速和瞬时传动比不是常数，传动平稳性较差。链传动传动装置类型及选择原则

确定传动类型、选择材料、计算齿轮参数、进行强度校核等。以某减速器中的齿轮传动为例，分析其传动类型、材料选择、齿轮参数计算及强度校核过程，并探讨其设计中的优缺点和改进措施。齿轮传动设计要点与实例分析实例分析设计要点

确定传动类型、选择材料、计算蜗杆和蜗轮参数、进行强度校核等。设计要点以某机床中的蜗杆传动为例，分析其传动类型、材料选择、蜗杆和蜗轮参数计算及强度校核过程，并探讨其设计中的优缺点和改进措施。同时，介绍蜗杆传动的特点及应用范围，如结构紧凑、传动比大、传动平稳等。实例分析蜗杆传动设计要点与实例分析

04轴系零部件设计

轴的类型根据承载情况，轴可分为转轴、心轴和传动轴三类。结构设计要点包括轴的直径、长度、形状、材料选择以及轴上零件的布置和固定方式等。直径确定根据轴的强度、刚度和振动稳定性要求确定。长度确定根据轴上零件的布置和装配要求确定。形状设计考虑制造工艺、装配和维修方便性