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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
2025年教师资格之小学教育教学知识与能力能力测
试试卷A卷附答案
单选题（共40题）
1、借助于内部语言在头脑中进行认知活动的方式是()。
A.操作技能
B.智力技能
C.一般技能
D.特殊技能
【答案】B
2、某小学为弘扬民族文化,围绕“中国风“，组织学生在课外开展书法练习、
风筝制作、中国结编织等活动。这属于（）
A.学科活动
B.科技活动
C.游戏活动
D.主题活动
【答案】D
3、教师劳动所创造的价值，并不是以物化的形式表现出来，而是作为一种潜在
的价值因素存在于学生身上，只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这
体现了教师劳动价值的（）。
A.滞后性
B.长期性
C.隐蔽性
D.复杂性
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
【答案】C
4、小学生在游戏过程中跌倒，膝盖擦伤并有少量的出血点，教师应采取的正确
处理方法是（）。
A.用纸巾盖上伤口，电话通知家长
B.用冷毛巾敷伤口，并立即送医院
C.用清洁水冲洗伤口，绑上消炎纱布
D.用止血带绑在伤口上方，并注意保暖
【答案】C
5、心智技能的培养，第一步是（）。
A.原型操作
B.原型定向
C.原型反思
D.原型内化
【答案】B
6、教师角色扮演的先决条件是()。
A.教师角色认知
B.教师角色体验
C.教师角色期待
D.教师与家长的合作
【答案】A
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
7、以下不属于实物直观的是()。
A.观察实物
B.演示实验
C.到实地参观访问
D.观察教学电影
【答案】D
8、下列对小学生知觉发展的特点表述不正确的是()
A.有意性、目的性明显发展
B.分析与综合水平提高
C.策略性逐渐提高
D.能够确定较远的空间距离
【答案】D
9、下列活动中，不属于教育现象的是（）。
A.父母教子女
B.幼猴学跳跃
C.到电影院看电影
D.课外活动做航模
【答案】B
10、教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的（）。
A.顺序性规律
B.互补性规律
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
C.不平衡性规律
D.个别差异性规律
【答案】A
11、少先队活动的根本特性是()
A.教育性
B.组织性
C.实践性
D.趣味性
【答案】B
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