有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
第二单元第5课时分数连乘教学设计
学校授课班级授课教师
1.使学生进一步掌握分数乘法应用题的数量关系,学会应用一个数乘分数的意义解答分
数乘法两步应用题。
学习目标2.让学生探索并理解分数连乘的计算方法,感受到学习计算是解决实际问题的需要。
3.进一步体会数学与生活的密切联系，增强数学的应用意识，进一步激发学习数学的兴
趣。
重点掌握分数连乘的计算方法，正确解答相关的实际问题。
难点弄清数量关系，学会用等量关系式来分析问题。
学生已经掌握了分数与整数相乘、分数与分数相乘的计算方法，并且可以联系分数乘法的
意义解决求一个数的几分之几是多少的简单的实际问题，但对于以求一个数的几分之几是
多少的结果为单位“1”，作为解决下一个求一个数的几分之几是多少的条件，学生理解起
学情分析
来较为困难，因此一定要结合线段图辅助理解；对于分数连乘的计算，学生在统一约分时
容易出现混乱。因此要强调约分的书写格式，介绍约分的一些基本方法，例如找倍数，找
最大公因数等等。
核心素养发展学生收集、选择和加工信息的能力，培养分析和解决实际问题的能力。
教学辅助教学课件、学习任务单。
教学流程
情境导入—引“探究”
1.玩一玩。
玩一玩家庭成员称谓儿歌：爸爸的爸爸叫什么？
一边玩一边想：游戏中每次以谁为参照？
操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
2.说一说：谁是单位“1”的量？
2
一块菜地的种西红柿
11
9
小明的体重是小刚的
10
8
二班做的纸盒个数是一班的
9
2
黑羊的只数是白羊的
3
学习任务一：用线段图分析
【设计意图：利用线段图从已知条件入手，一层层分析出每个量的多少，求出它的几分之几，
又作业求另一个量的基础，依次推出最后的量，让学生明白分数连乘的意义。】
新知探究—习“方法”
出示p35例6内容。
8
六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135朵，二班做的朵数是一班的，
9
3
三班做的朵数是二班的。三班做了多少朵？
4
1.要求三班做了多少朵，需要知道几班的量？
2.根据题中的已知量，找出与三班有关的数量关系？
3.二班的朵数知道吗？如果不知道，又该从哪里寻找？
4.根据理出的思路，我们要求三班做的朵数，应该按怎样的顺序来进行？
文档评论（0）