2025年国际贸易综合实训基础教程课程设计.pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

国际贸易综合实训基础教程课程设计

一、课程背景

随着国际贸易的不断发展和全球化程度的加深，国际贸易综合实训

课程越来越受到大学生的关注。本课程是为了帮助学生了解国际贸易

的基本知识，培养其实践操作能力，为未来进入国际贸易行业做好准

备而设立的。

二、课程目标

1.了解国际贸易的概念、基本特征和规律，理解国际贸易的

重要性以及其在经济全球化进程中的作用。

2.熟悉国际贸易的整个流程，能够掌握外贸业务的一般流程，

了解各个环节的职责以及其运作方式。

3.掌握国际贸易中的文件、报关、物流以及结算等关键环节，

能够独立完成整个国际贸易出口业务过程。

4.培养学生的团队意识、沟通和协作能力，能够适应国际贸

易行业的要求。

三、教学模式

本课程采用理论与实践相结合的教学模式。课程的前半部分主要讲

授国际贸易基本知识和操作流程，后半部分则由学生分组完成一个国

际贸易项目的模拟实训。

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

在模拟实训过程中，将组成若干个小组，每个小组负责一部分的任

务，如采购、报关、物流、出口、结算等。学生需要在规定时间内完

成自己的任务，并和其他小组成员进行协作，确保整个项目的顺利完

成。

四、教学内容

第一部分：国际贸易基础知识

1.国际贸易的概念、基本特征和规律

2.国际贸易中的主要参与方及其职责

3.国际贸易的贸易模式

4.国际贸易的贸易条款和支付方式

5.国际贸易的关税和非关税壁垒

第二部分：国际贸易操作流程

1.进出口许可证办理

2.贸易合同的订立

3.信用证的开立和使用

4.货物出运的物流环节

5.报关手续的办理

6.支付结算的方式和操作流程

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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

第三部分：模拟实训项目

1.项目介绍和分组情况

2.需求分析和方案设计

3.采购计划和供应商选择

4.合同签订和信用证开立

5.货物出运和物流管理

6.报关手续的办理

7.支付结算的方式和操作流程

五、教学方法

本课程采用多种教学方法，如讲授、案例分析、团队协作、项目实

践等。

在教学过程中，将组织学生进行小组活动，开展团队协作和协商沟

通，以提高学生的实践操作能力。

六、评估方式

本课程的评估方式将包括理论考试和项目实践。理论考试将考查学

生对课程内容的理解和掌握程度；项目实践将考查学生在实际操作中

的能力和团队协作能力。