2025浙江省继续教育公需科目应知应会考试题及答案 .pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

2025浙江省继续教育公需科目应知应会考

试题及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)

1.(),通俗地说就是数据的中心

A.大数据B.数据中心C.物联网D.工业互联网

2.()又称“反向定制”或“用户直连制造”，是以工厂直接对接消费者需求为

特征的新型生产制造和商业形态

A.C2MB.M2MC.A.1D.SQUAD2.0

3.用人主体要发挥主观能动性，增强服务意识和保障能力，建立有效的

()，确保下放的权限接得住、用得好。

A.监督机制B.人才管理机制C.人才引进机制D.自我约束和外部监督机

制

4.改变作品，创作出具有（）的新作品的权利?

A.独占性B.非独占性C.独创性D.非独创性

5.要为各类人才搭建干事创业的平台，构建充分体现知识、技术等()要

素价值的收益分配机答案:D要积极为人才松绑，完善人才管理制度，做

到()为本、信任人才、尊重人才、善待人才、包容人才。制，让事业激

励人才，让人才成就事业。

A.资本B.创新C.文化D.经济

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

6.《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》提出，针对

自然科学、哲学社会科学、军事科学等不同学科门类特点，建立()指标

体系和评价程序规范。

A.教学质量B.科研成果C.分类评价D.人才引进

7.维权流程呈现“两低一高”的趋势，其中“一高”是指()。

A.侵权成本高B.维权收益高C.维权成本高

8.()认为人才聚集有五大推动力：即创造性工作的丰富性；企业家能力

生产的可能性；容易识别知识的消费者；容易识别知识的供应者；未来

提升空间。

A.佩鲁的增长极理论B.佩鲁的增长极理论C.戈特利布的舒适度人才界

集理论D.凯恩斯的就业与经济增长理论

9.知识产权法的表现形式不涉及？（）

A.宪法B.法律C.道德D.国际条约

10.我国拥有世界上规模最大的()体系，有各项事业发展的广阔舞台，完

全能够源源不断培养造就大批优秀人才，完全能够培养出大师。

A.义务教育B.中等教育C.中职教育D.高等教育

11.()是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源的重大判断。

A.科技B.军事C.人才D.经济

12.我们的目标是：到2030年，在()有一批开拓者。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

A.新兴前沿交叉领域B.人文领域C.教育领域D.外交领域

13.国家发展靠人才，民族振兴靠人才。我们必须增强忧患意识，更加重

视()，加快建立人才资源竞争优势。

A.高层次人才引进B.人力资源配置C.人才结构优化D.人才自主培养

14.《关于深化职称制度改革的意见》提出，以()为目的，建立科学化、

规范化、社会化的职称制度，为客观科学公正评价专业技术人才提供制

度保障。

A.促进人才发展B.优化职业分类C.促进人才开发使用D.优化人才评价

15.摄制权、改编权、翻译权和汇编权这四项权利都属于（）。

A.署名权B.修改权C.发表权D.演绎权

16.()是一个经济学概念，对数据要素市场相对准确、清晰的认识和界定，

是探索和培育数据要素市场模式和方向的重要前提，也