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中班《迷路的小花鸭》教案5篇
教师在教案中应关注学生的情绪变化,以调整教学策略,教案的反思过程能够帮助教师更好地理解学生的需求,从而提升教育效果,下面是本店铺为您分享的中班《迷路的小花鸭》教案5篇,感谢您的参阅。
中班《迷路的小花鸭》教案篇1
活动目标
情感目标:引导幼儿感受小鸭子迷路后的伤心情绪,激发幼儿爱护小鸭子愿意帮助别人的情感。
能力目标:引导幼儿在理解歌词的基础上能够演唱歌曲
知识目标:引发幼儿理解词汇迷路,以及防止走丢、迷路的办法。
在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。
借助图谱
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