2 宪法是根本法 第二课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版.docxVIP

2宪法是根本法第二课时说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容

《宪法是根本法》第二课时，教学内容选自2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版教材。本节课主要包括以下内容：

1.理解宪法是国家生活中的根本问题，具有最高的法律效力。

2.学习宪法的基本内容和原则，如国家性质、国家制度、公民权利和义务等。

3.认识到宪法是一切组织和个人的根本活动准则，尊重和维护宪法权威。

4.培养学生的宪法意识，自觉遵守宪法，维护宪法尊严。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.增强法治意识，理解宪法作为国家根本法的地位和作用，培养尊法学法守法用法的习惯。

2.提升政治认同，认同我国宪法制度，增强国家观念和公民意识。

3.培养理性思维，通过分析宪法内容，提高学生分析问题和解决问题的能力。

4.培养公共参与意识，鼓励学生积极参与社会生活，以宪法为准绳，维护社会公平正义。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了法律的基本概念，了解了法律的作用和重要性。他们对国家、社会和公民的基本权利义务有了一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

六年级的学生对新鲜事物充满好奇心，对法治教育有一定的兴趣。他们在思维能力上已经具备了一定的分析、理解和判断能力，能够通过案例和讨论来深入理解宪法知识。学生个体之间的学习风格多样，有的喜欢通过互动讨论学习，有的则偏好独立阅读和思考。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能会对宪法的抽象概念感到难以理解，对于宪法在国家法律体系中的地位和作用的认识可能不够清晰。此外，将宪法知识与实际生活联系起来，理解宪法对个人行为的影响，可能也会是他们面临的挑战。

教学方法与策略

本节课将采用讲授与讨论相结合的方法，通过案例研究和小组合作学习来促进学生理解和应用宪法知识。教师将引入实际案例，引导学生探讨宪法条款在生活中的应用，以及宪法对于公民行为的影响。具体教学活动包括角色扮演，让学生模拟宪法制定的过程，增强法治意识；以及小组讨论，让学生分享对宪法重要性的理解。同时，利用多媒体资源，如视频和图表，辅助讲解宪法的基本内容和原则，增强教学的直观性和生动性。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过提问方式引导学生回顾上一节课学习的宪法基本概念，如“宪法是什么？”“宪法在国家法律体系中的作用是什么？”接着，教师提出本节课的主题：“宪法是根本法”，并简要介绍本节课将要学习的内容，激发学生的兴趣。

2.讲授新知（20分钟）

教师首先讲解宪法作为国家根本法的含义，强调宪法是最高的行为准则。然后，通过展示宪法的基本内容和原则，如国家性质、国家制度、公民的基本权利和义务等，让学生理解宪法对国家和社会生活的重要性。接下来，教师通过案例分析，引导学生理解宪法在实际生活中的应用，并讨论宪法对于公民行为的规范作用。

3.巩固练习（10分钟）

教师设计一些宪法知识的小测验或讨论题目，让学生在小组内进行讨论和回答。例如：“宪法与普通法律有什么不同？”“举例说明宪法如何保护公民的权利。”通过这种方式，学生可以巩固所学知识，并提高分析和应用能力。

4.课堂小结（5分钟）

教师简要回顾本节课的主要内容，强调宪法作为国家根本法的重要性，并提醒学生宪法对个人行为的指导作用。同时，教师鼓励学生将所学内容应用到日常生活中，提高法治意识。

5.作业布置（5分钟）

教师布置与本节课内容相关的作业，要求学生结合所学，撰写一篇关于宪法在生活中的应用的短文，或者设计一个宪法知识宣传海报，以加深对宪法知识的理解和记忆。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-宪法的历史背景：介绍我国宪法的发展历程，包括1954年宪法、1982年宪法及其修正案，让学生了解宪法是如何随着国家的发展而不断完善和更新的。

-宪法条文解析：挑选宪法中的重要条款进行详细解读，如公民的基本权利和义务、国家机构等内容，帮助学生深入理解宪法的精神和原则。

-宪法案例研究：收集和分析一些涉及宪法争议的实际案例，如宪法与普通法律的冲突、宪法在司法实践中的应用等，让学生感受宪法在现实生活中的作用。

-宪法宣传视频：利用宪法宣传视频，如国家宪法日宣传视频、宪法知识普及短片等，以直观的方式帮助学生理解宪法知识。

2.拓展建议：

-组织宪法知识竞赛：鼓励学生参与宪法知识竞赛，通过竞赛形式检验学生对宪法知识的掌握程度，激发学生的学习兴趣。

-开展宪法主题班会：在班级内组织宪法主题班会，让学生分享宪法学习心得，讨论宪法在日常生活中的应用，提高法治意识。

-参观宪法教育基地：带领学生参观宪法教育基地，如宪法博物馆、法治教育中心等，让学生亲身感受宪法