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尊重和保护隐私初中政治濮阳市实验中学小宁的烦恼你觉得妈妈这样做可以吗？为什么？小宁是一名初二年级学生，一直以来小宁的成绩总是令父母满意，可在最近几次考试中成绩有所下降，妈妈非常担忧。于是家中就出现了：小宁与同学上网时，妈妈会悄悄地站在她身后；妈妈偷偷看小宁的聊天记录;小宁的书桌抽屉这些天总有被人整理过的迹象-----0102（二）一天，小宁妈妈到学校向班主任老师了解小宁在学校的情况。此后，班主任老师非常关注小宁。这天自习课班主任老师巡堂来到教室，发现小宁在看一封信，看信的字迹，很像是男孩子写的，班主任老师断定小宁在谈恋爱，于是把信抢过来。班主任老师要求小宁交待谈恋爱之事。小宁百般争辩最后老师要小宁叫家长，小宁不敢告诉父母。第二天班主任在班会上当着全班同学面前不仅对小宁连嘲带讽的批评一通还把那封信当众读了一遍，小宁自觉无地自容，冲出了教室------在校外游荡了一天，傍晚时被汽车撞伤了。单击此处添加小标题你认为老师这么做对不对？为什么？单击此处添加小标题你说我说请同学们说一说在家庭、学校和社会你还知道哪些侵犯个人隐私的现象？校园内的侵权：家庭中的侵权：社会上的侵权：如同学偷看日记、信件，传播个人信息、翻同学书包等家长翻看日记、手机短信、电子邮件、偷看聊天内容，偷听电话等。

非法收集他人信息，偷拍、监视器、看病侵权等问题。学校为了防止学生考试作弊，在教室里安装了监视器，对此你有何看法呢？各执己见银行、超市安装监视器，会不会侵害公民的隐私权呢？学校安装监视器是为了管理的需要，可以督促学生遵守考试纪律，

有利于树立良好的校风和学风。当然学校也要依法使用监控系统中的信息，要尊重和依法维护学生的隐私权。银行、超市属于公共活动空间，从行业特点出发安装监视器是合理合法的，这有利于防范和打击违法犯罪，保障公私财物的安全。为了公共利益涉及当事人隐私，不构成侵权。公共场所，公民的隐私也受到限制。用心思考荣荣和肖肖是好朋友，荣荣将自己的日记给肖肖看，并要求为其保守秘密，但肖肖却公开荣荣日记的内容。荣荣对朋友不守信用很气愤。王军无意中知道了好朋友吴海的QQ号和密码，他偷偷地查阅了吴海的QQ聊天记录。把其中好笑的事情讲给其他同学听，使吴海很难堪。他们这样做正确吗？尊重隐私是道德的期盼树立隐私意识强化责任与信誉意识辨别思考在银行柜台前设一米线。专家李某在实施手术的过程中，发现有多名实习医生在观摩自己的手术过程。上海罗维邓白氏营销服务有限公司低价贩卖1·5亿个人信息警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行了监听。因为有人曾将偷厂里的产品藏在厕所里，所以工厂在厕所里安装了监视器。某影视明星的年收入和婚恋状况未经本人同意被刊登在某晚报上。你认为以上材料中哪些属于侵犯隐私权，哪些不属于侵犯隐私权？为什么？0102偷看思考：漫画中的青年和李某的行为是什么行为？王某这样做正确吗？为什么？他应该怎样做？小宁应该怎么办？某公司职员李某与王某同住一室。一天，李某偷看了王某的日记，并将日记中的有关内容在公司员工中传播。王某对此非常恼火，顿生报复李某的念头。于是王某向公安机关写信，信中列举了李某盗窃工厂的财物、赌博等问题。公安机关经过调查证实，李某没有盗窃、赌博行为。单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。当隐私权受到侵害时要依法维权：单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请