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议论文开篇技巧课件

contents目录引言开篇基本原则与技巧常见开篇方式及案例分析创新开篇方法探讨开篇误区及避免方法实战演练与互动环节

引言01

课件目的与意义帮助学生了解并掌握议论文开篇的基本技巧和方法提高学生的写作能力和水平，使其在写作中能够更好地表达自己的观点和立场培养学生的批判性思维和逻辑思维能力，提高其分析问题和解决问题的能力

吸引读者的注意力，激发读者的阅读兴趣明确文章的主题和立场，为全文打下基调建立文章的结构和框架，为后续的论述做好铺垫展现作者的写作风格和语言水平，为文章增色添论文开篇的重要性

开篇基本原则与技巧02

开篇第一句或第一段应明确表达文章的中心论点或主题，使读者能够迅速抓住文章的主旨。避免使用模糊、含糊不清的措辞，确保表达清晰、准确。可采用直接陈述、设问、引用等方式，突出文章立场和观点。立场鲜明，观点明确

尽量避免使用过多的修饰语和形容词，保持语言的朴实和自然。可运用排比、对仗等修辞手法，增强语言的表现力和感染力。开篇应简洁明了，避免冗长和复杂的句子结构，使读者能够快速进入文章主题。语言简练，开门见山

开篇可结合读者的生活经验和情感需求，与读者建立共同话题和情感共鸣。可运用问句、感叹句等句式，引导读者思考和感受文章所要表达的内容。可适当运用幽默、讽刺等语言技巧，激发读者的阅读兴趣和情感共鸣。与读者建立联系，引发共鸣

常见开篇方式及案例分析03

通过引用与主题相关的名人名言，能够迅速吸引读者的注意力，并提升文章的说服力。引用名人名言引用成语、谚语引用诗句、歌词成语和谚语是语言的精华，能够简洁明了地表达观点，增强文章的表现力。诗句和歌词往往具有韵律和意境，能够增加文章的文学性和感染力。030201引用名言警句开篇

通过对社会现象的描绘，引发读者的共鸣和思考，为后续的论述打下基础。描述社会现象通过讲述与主题相关的个人经历，拉近与读者的距离，使文章更具亲和力。叙述个人经历通过生动的场景或情境描绘，带领读者进入文章所探讨的世界，增强代入感。描绘场景或情境描述现象或事件开篇

通过提出与主题相关的疑问，引发读者的思考和好奇心，激发阅读兴趣。提出疑问直接抛出文章要讨论的话题，让读者明确文章的中心思想，为后续论述做铺垫。抛出话题通过设置悬念的方式，让读者产生强烈的阅读欲望，想要一探究竟。设置悬念提出疑问或话题开篇

类比相似事物通过类比相似的事物或现象，帮助读者理解文章所要探讨的问题的本质和内涵。对比不同观点通过对比不同观点或现象，突出文章所要表达的观点的独特性和重要性。比喻抽象概念通过比喻的方式将抽象的概念具象化，使读者更容易理解和接受文章的观点。对比或类比开篇

创新开篇方法探讨04

选择与论题相关、有趣的故事，通过讲述故事的方式引入论题，激发读者的阅读兴趣。故事可以是真实的，也可以是虚构的，关键是要与论题紧密相关，能够引出论点。讲述故事时，要注意语言生动、情节紧凑，让读者产生共鸣。故事法：以生动故事引入论题

在开篇时设置一个悬念，引发读者的好奇心和探究欲，使读者产生继续阅读的冲动。悬念的设置要与论题相关，能够引出论点，同时要注意悬念的度，不要过于夸张或晦涩难懂。可以通过提问、描述异常现象等方式设置悬念，让读者产生思考和猜测。悬念法：设置悬念，激发读者兴趣

可以通过对常识的颠覆、对传统的反思等方式进行逆向思维，引导读者从不同的角度审视论题。逆向思维法是一种打破常规、反其道而行之的开篇方法，通过提出与常规思维相反的观点或论据，吸引读者的注意力。使用逆向思维法时，要注意观点或论据的合理性和可信度，不要过于偏激或荒谬。逆向思维法：打破常规，出奇制胜

开篇误区及避免方法05

开篇部分写得过于详细，篇幅过长，使读者失去阅读兴趣。问题表现开篇应简洁明了，直接点明主题和观点，避免过多铺垫和细节描述。避免方法误区一：开篇过于冗长

开篇内容与正文内容不相关或联系不紧密，使读者感到困惑。问题表现开篇应与正文内容紧密相连，为主题和观点的阐述做好铺垫和引导。避免方法误区二：开篇与正文内容脱节

问题表现开篇部分缺乏吸引力和亮点，不能引起读者的注意和兴趣。避免方法开篇可以采用一些引人入胜的技巧，如提出疑问、引用名言、讲述故事等，以吸引读者的注意力。同时，也可以运用修辞手法和生动的语言来增强开篇的感染力。误区三：开篇过于平淡无奇

实战演练与互动环节06

选择不同领域的优秀议论文开篇案例，如文学、历史、哲学等，让小组成员进行阅读和分析。思考如何将这些优点和特色应用到自己的写作中，提高自己的开篇能力。讨论这些开篇案例的优点和特色，如语言运用、逻辑结构、观点阐述等。小组讨论：分析优秀开篇案例

选择一个自己感兴趣的话题或观点，进行思考和准备。运用所学的开篇技巧和方法，撰写一篇议论文的开篇段落。注意语言运用要准确、生动，逻辑结构